大班數學活動小小蔬菜搬運工教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，激發幼兒參與按要求取放3以內相應數量的物品數學游戲活動的興趣，讓幼兒學會按要求取放3以內相應數量的物品，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小小蔬菜搬運工教案吧。

大班數學活動趣味接龍教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，了解接龍游戲的規律，并能運用比較、對應的經驗合作制作接龍卡，嘗試用簡潔語言介紹和交流自己的操作結果，能運用以往的數學經驗表明意思，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看趣味接龍教案吧。

大班數學比較輕重教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，學會用掂一掂、試一試、比一比等自然估量的方法比較物體的重量，能正確判斷并用通順、完整語言表達物體的輕重，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看比較輕重教案吧。

大班數學活動區分單雙數教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數，能正確判斷身體器官的單、雙數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看區分單雙數教案吧。

大班數學活動分餅干教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，嘗試運用二等分、四等分的方法進行平均分配，感知平均分配的簡單規律并能初步運用于生活中，在操作的過程中感受探究的樂趣，發展思維能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看分餅干教案吧。

大班數學活動誰輕誰重教案(附教學反思)主要包含了教學意圖，教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，通過目測、體驗和操作感受兩個物體的輕重，引導幼兒大膽嘗試，感受輕和重的關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看誰輕誰重教案吧。

大班數學活動認識球體、圓柱體教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，萌發探索幾何形體的興趣，能用觀察比較的方法區分球體和圓柱體，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識球體、圓柱體教案吧。

大班數學活動有趣的幾何圖形教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類，通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的幾何圖形教案吧。

大班數學活動有趣的對稱教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步感受圖形的對稱性，理解對稱的含義，能正確的判斷圖形是否對稱，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的對稱教案吧。

大班數學活動豆豆排隊教案反思主要包含了教材分析，學情分析，教學設計，教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，學習將收集的豆子進行分類、排列，并做記錄，積極探索，分析討論，感知物體的大小、數量與排列長短的關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看豆豆排隊教案吧。

大班數學《小矮人上樓梯》教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，愿意跟著老師一起進行10以內的唱數活動，能按正確的順序唱數1-10，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看《小矮人上樓梯》教案吧。

大班數學活動比一比算一算教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內容，能對同類物體進行不同屬性的劃分，并依據不同屬性分別比較物體的數量，學習10以內的帶量運算，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看比一比算一算教案吧。

大班數學活動小熊請客教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，操作中發現物體不同的組合方法，發展幼兒的初步推理能力，感知數學活動的有趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小熊請客教案吧。

大班數學活動5的組成教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，主動參加探索5的組成的操作活動，掌握5的組成，初步了解其分合規律，培養分析綜合能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看5的組成教案吧。

大班數學活動4的分解和組成教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，在實物操作的基礎上，了解4的分解組合，初步學習有順序的分合一個數，引導幼兒歸納分合式中兩邊數列分別是遞增、遞減的關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看4的分解和組成教案吧。

大班數學活動糖果店教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，引導幼兒理解雙向排序，并能應用在生活中，通過操作學習，培養他們的觀察分析能力及社會交往能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看糖果店教案吧。

大班數學活動自然測量教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幼兒通過自己的嘗試活動學習自然測量，掌握正確的測量方法并學習記錄的方法，探索用不同長度的量具進行測量，知道量具的長短與測量的結果有關，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看自然測量教案吧。

大班數學活動比較多和少教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，使幼兒理解物體的數量與物體的擺放形式無關，初步建立數守恒的概念，培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看比較多和少教案吧。

大班數學活動認識長方體教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，初步認識長方體，知道長方體的一些基本特征，能正確區分長方體和正方體，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識長方體教案吧。

大班數學活動7的加減教案主要包含了活動目標，活動準備，活動建議等內容，嘗試運用7的組成進行推理并列算式,學習7的加減運算，探索發現互換、互補規律，靈活進行加減運算，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看7的加減教案吧。

大班數學活動小花被教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過實際操作和游戲，感知上下疊置的空間位置關系，指導生活中的疊放物品的好處和注意事項，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小花被教案吧。

大班數學活動特殊的電話號碼教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，延伸活動，教學反思等內容，知道并記住幾個特殊用途的電話號碼，練習在相應情景下運用，鞏固對數字0、1、2、4、9的認識，學習從左向右排序，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看特殊的電話號碼教案吧。

大班數學5個5個數數教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒在看看、玩玩中學習將物體以2和5為單位分群，并能按群計數，發展幼兒目測數群的能力以及學習計數的興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看5個5個數數教案吧。

大班數學多角度分類教案反思主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，能從多個角度來分類，嘗試自己說出分類的標準，在同一分類標準下能將物品分完，積極地參與活動，體驗數學活動的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看多角度分類教案吧。

大班數學一分鐘有多長教案反思主要包含了活動設計，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，愿意參加一分鐘的感知和操作活動，體驗活動的樂趣，懂得做各項事情都要抓緊時間，知道時間的不可逆轉性，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看一分鐘有多長教案吧。

大班數學活動學習6的組成教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習用數字記錄分解的結果，初步感知兩個部分數可以交換位置、合起來總數不變的規律，學習正確書寫數字6，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習6的組成教案吧。

大班數學活動用尺量一量教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步了解和學習直尺的使用方法，欣賞各種尺子（直尺、三角尺、卷尺等），了解其不同的作用，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看用尺量一量教案吧。

大班數學活動6的組成和分解教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，激發幼兒參加數學活動的興趣，使幼兒通過觀察，比較，了解數的組成的互補和互換關系，發展幼兒初步的推理能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看6的組成和分解教案吧。

大班數學活動學會認時鐘教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，進一步了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉規律，學會看半點，發展幼兒的邏輯思維能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學會認時鐘教案吧。

大班數學猜猜你是幾教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過觀察、排除的方法學習尋找缺失的數字，熟悉游戲的玩法并遵守游規則，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看猜猜你是幾教案吧。

大班數學活動長短、寬窄、厚薄排序教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒學習區別長短、寬窄、厚薄，并能用詞表達，讓幼兒學習按照長短、寬窄、厚薄的差異進行正逆排序，初步體驗序列中物體的相對性和可變性，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看長短、寬窄、厚薄排序教案吧。

大班數學活動6的減法教案主要包含了活動目標，環境創設，活動重點難點，活動過程等內容，學習6的減法，進一步理解減法的意義，知道算式所表示的數量關系，能用語言完整表達，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看6的減法教案吧。

大班數學活動圈一圈、數一數教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過觀察、數數等探究活動初步了解幼兒的數數情況，使幼兒初步學會觀察和數數的方法，使幼兒體會與人合作、交流的快樂，初步培養大班幼兒會聽、會說、會補充的良好學習習慣，初步培養他們的合作參與意識，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看圈一圈、數一數教案吧。

大班數學活動認識數學符號教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，積極參與活動，感受電教活動樂趣，操作課件，學習用">""<"表示兩個數量的關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識數學符號教案吧。

大班數學找規律教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，初步掌握并運用事物排列規律，能仔細觀察物品排列規律，發展幼兒觀察能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看找規律教案吧。

大班數學活動《5的組成》教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習5的組成，初步了解整體與部分，部分與部分數之間的關系，培養幼兒的動手操作能力和思維能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看《5的組成》教案吧。

大班數學活動逛超市教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在逛超市活動中復習10以內的加減運算，并初步感知錢幣的換算關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看逛超市教案吧。

大班數學活動學習8的組成教案(附教學反思)主要包含了教案設計，活動目標，活動重點難點，活動過程，課后反思等內容，學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合，引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習8的組成教案吧。

大班數學活動學習統計方法教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步了解簡單的統計的方法，并能運用到實際生活中，敢于嘗試和探索，學習分類和統計，并能通過圖表感知數量的多少，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習統計方法教案吧。

大班數學活動分水果教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，體驗數量為5的物體分成兩部分有多種不同的分法，能用標記和數字等符號記錄分的結果，能與同伴協商，學習分工合作完成任務，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看分水果教案吧。

大班數學活動對稱教案主要包含了活動目標，活動難點，活動重點，活動流程等內容，學習“對稱”這一數學知識點，大志了解“對稱”這一含義，操作體驗中提高幼兒的動手能力，學會裁剪簡單的對稱圖形，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看對稱教案吧。

大班數學認識數字1-5教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，幼兒體會與同伴游戲時候的歡樂，喜歡做游戲，會認讀數字寶寶1-5，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識數字1-5教案吧。

大班數學活動認識整點和半點教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒學會觀看時鐘的整點與半點，并嘗試探索出其規律，培養幼兒學會珍惜時間，遵守時間，養成按時作息的好習慣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識整點和半點教案吧。

大班數學活動圖形分類教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，根據圖形的不同特征進行分類，用數字與標記記錄分類的結果，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看圖形分類教案吧。

大班數學活動我們一起去旅游教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步了解加減法的含義，感知3以內的加減法，通過游戲活動進一步了解3以內的實際含義，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看我們一起去旅游教案吧。

大班數學活動《奇妙的數字“0”》教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解、懂得“沒有了”可以用“0”表示，并初步了解“0”還可以表示“起點”、“界限”等，探索“0”在生活中的作用，通過故事探索得數是0的減法算式，體驗數學活動的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看《奇妙的數字“0”》教案吧。

大班數學活動序數教案主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內容，能以不同方向為起點，認識10以內的序數，掌握序數詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看序數教案吧。

大班數學活動我的游戲計劃教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，嘗試、探索運用表格、繪畫、簡單文字等形式，學習制定自己一周的角色游戲活動計劃，獲得做事講求計劃性、條理性的經驗，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看我的游戲計劃教案吧。

大班數學比較遠近教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，培養對測量活動的興趣，訓練思維的靈活性，學習用目測和自然測量的方法比較物體的遠近，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看遠近教案吧。

大班數學優秀認識10以內的單雙數教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過創設情境、游戲化的教學，讓幼兒在操作中理解并區分10以內的單雙數，培養幼兒從身邊事物中發現單雙數的能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識10以內的單雙數教案吧。

大班數學活動10的加法教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，樂意學習10的加法問題，能在解答應用題的基礎上列出橫式，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看10的加法教案吧。

大班數學活動比較高矮教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，教會幼兒區別高矮，初步掌握高矮的相對關系，教幼兒一些簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看比較高矮教案吧。

大班數學活動二等分教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過操作活動讓幼兒感知許多物體（圖形）可以分成相同的二分，并知道整體大于部分，部分小于整體，嘗試用目測，把實物分成一樣多的兩份，并在活動中用自己的方法來解決生活中的實際問題，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看二等分教案吧。

大班數學活動秋天的昆蟲教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習看圖列算式，理解數字及符號在算式中的意義，在看圖列算式的過程中積累加減運算的經驗，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看秋天的昆蟲教案吧。

大班數學活動有趣的單雙數教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，結合圍棋活動，通過游戲的形式讓幼兒自由探索了解單數和雙數，感受同伴間相互交流的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的單雙數教案吧。

大班數學活動分蘋果教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，讓幼兒初步的理解兩數之間的多少大小，更進一步得理解數數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看分蘋果教案吧。

大班數學逛超市教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受部分與整體的關系，培養幼兒比較和判斷的能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看逛超市教案吧。

大班數學活動生活中的數字教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，評價要素，活動建議，活動反思等內容，知道數字可以表示不同的意義，理解數字與自己的生活有密切關系，發現生活中處處有數字，體驗發現的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看生活中的數字教案吧。

大班數學活動門牌號碼教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受門牌號與樓層、房間位置之間的對應關系，理解用數字表示房間的方法，通過動手操作，以生活中的序數經驗為基礎為動物樓房設計門牌號碼，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看門牌號碼教案吧。

大班數學活動我會分教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內容，知道2、3、4的分解、組成，認識分解和符號，能積極操作探索“2個、3個、4個物體分成兩部分”的方法和記錄方法，并能用數的組成式記錄，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看我會分教案吧。

大班數學活動簡單的統計教案主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內容，樂意與同伴交流學習過程，體驗同伴互助的快樂，初步認識統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看簡單的統計教案吧。

大班數學活動水果超市教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，會商量確定水果的價格，并制作價目標簽，初步感知5以內數的組成，感知數字與數量的關系，初步理解加減法運算，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看水果超市教案吧。

大班數學活動認識時鐘教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，進一步了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉規律，學會看半點，發展幼兒的邏輯思維能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識時鐘教案吧。

大班數學活動數數小本領教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，通過游戲，讓幼兒練習數數，觀察材料，嘗試借助材料上的提示發現可以數正確的方法，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看數數小本領教案吧。

大班數學趣味統計與分類教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過實踐活動，學會用自己的方法分類統計生活中物品的數量，從中體驗數學的有趣及重要，發展幼兒邏輯思維能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看趣味統計與分類教案吧。

大班數學活動數的快教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，能進行30以內的物群計數，說出總數，體驗兩個一數計算模式，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看數的快教案吧。

大班數學活動區別左右教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，課后反思等內容，感知左、右，能以自身為中心進行區分，初步理解左右的相對性，嘗試做出迅速的判斷和反應，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看區別左右教案吧。

大班數學活動6的組成及分解教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，引導幼兒親自操作，認識并熟悉6的組成及分解，掌握6的5種分法，培養幼兒的觀察力，分析力和培養幼兒對數學的興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看6的組成及分解教案吧。

大班數學活動買水果（5的加減法）教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習5的加減法，進一步理解加法交換、加減互逆的關系，能用較完整地語言口編應用題，會正確書寫加減法的算式，保持正確的書寫姿勢，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看買水果（5的加減法）教案吧。

大班數學認識先后教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習按事件的先后順序排出序列，感知時間與事件順序的關系，培養幼兒比較和判斷的能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識先后教案吧。

大班數學活動有趣的的立方體教案反思主要包含了活動分析，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，認識長方體和圓柱體，簡單了解它們和長方形、圓形之間的關系，搜集生活中的多種長方體和圓柱體的物品，并進行組合造型，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的的立方體教案吧。

大班數學活動四等分教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內容，激發幼兒對物體進行等分的興趣，讓幼兒理解四等分的含義，學習將圓形、正方形和長方形四等分的方法，理解整體與部分的關系和組成，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看四等分教案吧。

大班數學活動9的組成教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，學習9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，并記錄結果，在探索操作活動中，知道按序分合不易漏掉數字，在觀察中發現兩部分數之間的增1減1的關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看9的組成教案吧。

大班數學活動學習9的組成教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，學習按序將9分成不同的兩份，感知9的分合，繼續感知兩個部分數之間的互補關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習9的組成教案吧。

大班數學活動量身高教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重點、難點，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，探索測量的工具及方法、能以自然物為單位記錄測量結果，能與同伴合作解決問題，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看量身高教案吧。

大班數學活動學習10的分解組成教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，復習9的分解與組合，通過幼兒的實際操作，學習10的分解和組合，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習10的分解組成教案吧。

大班數學活動老師家的電話號碼教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，嘗試使用替代的方法進行游戲，熟練運用10以內加減法，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看老師家的電話號碼教案吧。

大班數學有趣的重疊教案反思主要包含了設計意圖，教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，在操作中感知兩個透明的圖形完全重疊時會變成一個個新圖案，并獲得遮擋現象的經驗，在操作中培養幼兒的空間目測、空間方位、想象組合、分析判斷、仔細觀察等能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學教案吧。

大班數學活動學習9的組成教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，課后反思等內容，學習按序將9分成不同的兩份，感知9的分合，繼續感知兩個部分數之間的互補關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習9的組成教案吧。

大班數學《自然測量》教案反主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步選擇和使用材料與工具，在探索中積極思考，從而掌握正確的測量方法，喜歡動手操作，萌發探索周圍事物的興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看《自然測量》教案吧。

大班數學活動5以內加減教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能用表象進行5以內數的加減運算，并能用語言表達運算過程，發展表象思維，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看5以內加減教案吧。

大班數學活動9的分合教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，探索9的分合，培養幼兒科學的探究意識，引導幼兒用9的分合知識，解決活動中的問題，激發幼兒對數學活動的興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看9的分合教案吧。

大班數學大于號小于號教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重點難點，活動過程，活動反思等內容，通過活動了解大于號小于號的意義，能過在數學活動中正確運用大于號小于號，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大于號小于號教案吧。

大班數學生活中有趣的數字教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看生活中有趣的數字教案吧。

大班數學活動圖形的二次分類教案反思主要包含了設計意圖，教學目標，教學重點難點，教學準備，教學方法，教學過程，教學反思等內容，學習按圖形的兩種不同特征進行二次分類，大膽用語言表述出圖形的二個層次的不同特征，培養幼兒的分析、歸納能力和操作興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看圖形的二次分類教案吧。

大班數學活動9的加法教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，啟發幼兒看分合列算式，計算出未知數的答案，學習9的加法，并看算式編應用題，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看9的加法教案吧。

大班數學活動樓房與號碼教案反思主要包含了設計意圖，教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，在探索操作中嘗試發現門牌號碼的表示方法和排列規律，在主動學習中提高解決問題的能力，積累相關的生活經驗，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看樓房與號碼教案吧。

大班數學活動認識圓柱體教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識圓柱體，感知圓柱體的基本特征，在“滾”“疊”游戲中，發展觀察、比較及概括能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識圓柱體教案吧。

大班數學破解電話號碼教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，熟練運用10以內的加減法，理解相同答案可以對應多個試題，能夠熟練運用10以內的加法或減法編譯電話號碼，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看破解電話號碼教案吧。

大班數學活動教案：數的守恒教案主要包含了活動名稱，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，能不受物品的顏色、形狀、大小以及空間排列形式、空間距離等的因素的影響，行成數的守恒能力，培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看數的守恒教案吧。

大班數學新鄰居（空間位置、邏輯推理）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試在兩個小動物之間接通路徑，了解不同的路徑組合，通過操作卡片，與同伴合作安排不同的路徑，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看新鄰居（空間位置、邏輯推理）教案吧。

大班數學看電影教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過看電影找座位活動，理解電影票上的數字含義，學習用數交集的方法，對號入座，幫助幼兒解決生活中的數問題，豐富生活經驗，感受數游戲的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看看電影教案吧。

大班數學活動玩骰子教案主要包含了教學目標，教學準備，教學過程等內容，學會根據兩個骰面上的點數寫出相應的合成式，發展分析問題的能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看玩骰子教案吧。

大班數學有用的統計教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，嘗試運用不同的方法統計物品，提高計數能力，認識并掌握條形統計圖的計數方法，知道用條形圖進行統計更清楚，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有用的統計教案吧。

大班數學活動認識大于號小于號教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，根據“＞”“＜”比較形象的特點，通過兒歌和身體動作認識兩個符號的開口方向，會正確運用“＞”“＜”，初步理解不等式的特點，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識大于號小于號教案吧。

大班數學活動分禮物教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在二等分的活動中培養幼兒愛媽媽和長輩的情感，初步嘗試把圖形或物體等分成兩份，知道部分小于原來的那一份，原來的那一份大于部分，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看分禮物教案吧。

大班數學活動單雙數教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，激發幼兒對單雙數的興趣，能積極主動地參與數學活動，培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看單雙數教案吧。

大班數學找對稱教案反思主要包含了設計意圖，教學目標，活動準備，教學過程，活動反思等內容，初步感知對稱圖形并理解對稱圖形的含義，嘗試找出對稱圖形的對稱軸，通過觀察、思考和動手操作培養幼兒的抽象思維和空間想象能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看找對稱教案吧。

大班數學活動5以內的組成教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，使幼兒通過動手操作掌握5以內數的組成，使幼兒能熟練地說出5以內數的組成。培養幼兒的觀察、操作、表達能力，初步的自學能力，初步的遷移類推能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看5以內的組成教案吧。

大班數學造房子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，用5以內的組成玩"造房子"的游戲，感知數越大組合的方法越多，關心周圍建造的房屋，體會城市面貌的變化，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看造房子教案吧。

大班數學區分左右教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，課后反思等內容，感知左、右，能以自身為中心進行區分，初步理解左右的相對性，嘗試做出迅速的判斷和反應，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看區分左右教案吧。

大班數學活動魚兒游游游教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，探索6的組成，知道6分成兩份有幾種不同的分法，能按順序進行操作，初步感知數的互補關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看魚兒游游游教案吧。

大班數學活動認識人民幣教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感知各種面值的人民幣，知道人民幣有紙幣和硬幣兩種，認識面值10元以內的人民幣并學習使用，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識人民幣教案吧。

大班數學活動8的組成教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神，發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看8的組成教案吧。

大班數學圖形守恒教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，通過游戲，初步感知正方形的面積守恒，大膽想象，能用完整的語言表達自己的意見，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看圖形守恒教案吧。

大班數學活動快樂數學教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，復習10以內的加法，嘗試看圖口述并懂得運算，培養幼兒的合作與競爭意識，體驗數學的魅力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看快樂數學教案吧。

大班數學活動漂亮的拉花（排序）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，在數學活動中發展幼兒思維的邏輯性、靈活性、獨立性，提高幼兒解決問題的能力，培養幼兒比較和判斷的能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看漂亮的拉花（排序）教案吧。

大班數學活動6的組合分成教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幼兒通過自主探索動手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法，在感知數的分解組成的基礎上，掌握數組成的遞增、遞減規律、互相交換的規律，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看6的組合分成教案吧。

大班數學活動撒花片教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習用數字記錄撒花片的結果，發現多次記錄的異同，體驗將八個花片分成兩分，會有不同的答案，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看撒花片教案吧。

大班數學活動認識正方形與長方形教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，懂得正方形四條邊相等，四個角相等，懂得長方形四個角相等，兩條對邊相等，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識正方形與長方形教案吧。

大班數學活動和時間賽跑教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識時鐘，知道時鐘的基本用途，感知時間，體驗時間的長短，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看和時間賽跑教案吧。

大班數學活動四季花圃教案(附教學反思)主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，探索正方形四等分的方法，嘗試設計不同的四季花圃，在看、說、貼中，進一步感受四季花卉的豐富多彩，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看四季花圃教案吧。

大班數學活動8的組成和加減法教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，通過操作，引導幼兒理解8的組成，通過操作、實踐、啟發幼兒看圖口述8的加、減法，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看8的組成和加減法教案吧。

大班數學學寫數字7教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，認識數字“7” 及正確的發音，能正確書寫“7”的格式，能看圖寫數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學寫數字7教案吧。

大班數學活動9的分合教案反思主要包含了活動目標，活動重點與難點，活動過程，活動反思等內容，探索9的分合，培養幼兒科學的探究意識，引導幼兒用9的分合知識，解決活動中的問題，激發幼兒對數學活動的興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看9的分合教案吧。

大班數學活動有趣的數字教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，喜歡數學活動，感受數字的有趣，能有意識地觀察生活中的數字，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的數字教案吧。

大班數學活動《找規律》教案反思主要包含了活動目標，活動重點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，讓幼兒發現、經歷、探究圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解并掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看《找規律》教案吧。

大班數學活動悟空分桃教案主要包含了設計意圖，實施策略及方法，活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習5的組成、分解，初步了解組成的基本規律，記錄自己的操作結果，并正確表達，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看悟空分桃教案吧。

大班數學活動對號入座教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過自制座位票，了解座位票中“排”與“座”的意義，學習按座位票中的兩個條件，對號入座的正確方法，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看對號入座教案吧。

大班數學活動蹺蹺板教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在操作中比較2--3種物體的輕重，初步學習運用等量替換的方法感知、理解物體之間的重量關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看蹺蹺板教案吧。

大班數學活動認識鐘表教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉規律，在學會看整點的基礎上，學會看半點，教育幼兒要珍惜時間、愛惜時間，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識鐘表教案吧。

大班數學活動《種花》教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，能在活動中找出花的規律，并能在老師的引導下按花的大小、顏色規律進行排序，對數學活動感興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看《種花》教案吧。

大班數學活動大老虎的點心（加減法）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習3的加減法，感知三幅圖的含義，繼續學習加減法算式，理解加法題中用“一共”表示合起來，減法題中用“還剩下”表示少了的意思，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大老虎的點心（加減法）教案吧。

大班數學活動7的分成教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，教學反思等內容，通過操作活動，讓幼兒了解7的組成有6種分法，運用游戲活動發展幼兒的思維能力，讓幼兒初步感知數的分合的有序性，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看7的分成教案吧。

大班數學活動破譯密碼教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試將數字1-6進行不同的組合，排列成不同的密碼，學會運用單雙數、相鄰數及排除法破譯密碼，感受成功解決數學問題的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看破譯密碼教案吧。

大班數學活動喜歡鐘表的國王教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解時間在人們日常生活中的重要作用以及鐘表的特點，學習認識整點，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看喜歡鐘表的國王教案吧。

大班數學活動數字積木教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，教法設計，教學過程，教學反思等內容，幼兒初步理解單雙數的含義，學習辨別10以內的單雙數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看數字積木教案吧。

大班數學小熊請客教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，在操作中發現物體不同的組合方法，發展簡單的推理能力，增加數學活動的趣味性，感受學習樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小熊請客教案吧。

大班數學活動認識球體教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識球體，在生活中找到相似的物體，發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識球體教案吧。

大班數學活動測量教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能夠掌握正確的測量方法，知道量具的長短與測量的結果有關，量具越長（或大）測得的次數越少，量具越短（或小）測得的次數越多，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看測量教案吧。

大班數學活動20以內的順接數教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒對20以內數字進行順序排列，幫助幼兒進一步對20以內的順向唱數順序進行認知和熟悉，幫助幼兒理解順序排序中數字間的增減關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看20以內的順接數教案吧。

大班數學認識年月日教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動重點難點，活動過程，活動反思等內容，能夠了解年月日，感知年月日的關系,知道一年有12個月，每月有多少天，會在生活中辨認日期，會在日歷上查看日期，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識年月日教案吧。

大班數學活動小螃蟹吐泡泡教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識加號、減號、等號，知道它們表示的意思，初步學習2的加減法算式，并進行運算，嘗試用自己的語言講述三幅圖的意思，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小螃蟹吐泡泡教案吧。

大班數學活動9以內的直加直減教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，鞏固看數撥珠，學習9以內直加直減，并逐步過渡到心算，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看以內的直加直減教案吧。

大班數學活動1—10的相鄰數教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，用講故事、演故事的形式激發幼兒對數學的興趣，知道相鄰數的概念，掌握10以內各數的相鄰數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看1—10的相鄰數教案吧。

大班數學活動快樂火車教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，復習6以內數的組成，能正確地記錄6以內數的分合形式，練習5以內的加減運算，能看算式報出答案，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看快樂火車教案吧。

大班數學蔬菜館教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幫助幼兒在已有數數經驗的基礎上，尋找最佳的數數方法，啟發幼兒根據實物圖上的價格，靈活運用8的運算方法，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看蔬菜館教案吧。

大班數學活動曬小魚教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動總結，活動延伸等內容，學會用多種方法組成“5”，能認識重量和數量間的關系：在總重量一定的情況下，單位重量越小數量越多，單位重量越大數量越少，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看曬小魚教案吧。

大班數學小動物搬新房教案反思主要包含了活動目標，活動準備，重點難點，活動過程，教學反思等內容，復習鞏固6以內的序數，根據門牌號碼找到相應的房間，在活動中體驗幫助小動物搬新房的快樂，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小動物搬新房教案吧。

大班數學活動認識10以內的單雙數教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步理解單數與雙數的含義，學習區分10以內的單數和雙數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識10以內的單雙數教案吧。

大班數學活動身體上的單雙數教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，通過圈畫數數活動學習區分單雙數，能正確判斷、區分單雙數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看身體上的單雙數教案吧。

大班數學活動5的加法教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，通過觀察和操作等活動，使幼兒理解加法的意義，并能正確計算得數是5的加法，在幼兒生動活潑的情景和游戲中激發幼兒的學習興趣，培養合作意識，主動探索的精神，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看5的加法教案吧。

大班數學活動真正的魔法師教案(附教學反思)主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動重點難點，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，認識１—１０的序數，熟悉表示順序的序數，感知上下、左右等不同方位，會根據方向及第幾準確地表示物體在序列中的位置，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看真正的魔法師教教案吧。

大班數學活動區分左右教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，發展幼兒的空間直覺和判斷力，體驗與同伴共同游戲的快樂，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看區分左右教案吧。

大班數學活動認識星期教案主要包含了活動目標，活動目標，活動過程等內容，初步認識星期，知道星期的排列順序，知道一星期有7天，一個月有30、31天，通過探索活動，了解一年有12個月，會看月歷，能夠正確說出月歷上的日期和星期，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識星期教案吧。

大班數學活動4的組成教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，在操作活動中探索4的多種分法，并學會記錄，在操作活動中發展幼兒動手操作能力、觀察能力、邏輯思維能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看4的組成教案吧。

大班數學活動5以內數的口頭加減法教案反思主要包含了活動目標，活動重點難點，材料及環境創設，活動流程，活動反思等內容，能用表象進行5以內數的加減運算，并能用語言表達運算過程，發展表象思維，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看5以內數的口頭加減法教案吧。

大班數學活動摘果子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識數字6、7，能大膽的想象數字6、7像什么，感知7以內的數量，知道他們的實際意義，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看摘果子教案吧。

大班數學活動長度守恒教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在嘗試與比較中，使幼兒不受位置、形狀、粗細的干擾，感知長度守恒，鼓勵幼兒積極思考，培養幼兒小心驗證的科學品質，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看長度守恒教案吧。

大班數學20以內的分類計數教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過讓幼兒積極探索嘗試，引導幼兒進行20以內的分類計數，通過游戲活動，讓幼兒理解并讀懂統計表，進行連加練習，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看20以內的分類計數教案吧。

大班數學活動圖形碰碰樂教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感受圖形拼搭組合的變化，發展空間方位知覺的能力，培養幼兒思維的靈活性，發展幼兒動手能力，激發幼兒學習數學的欲望，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看圖形碰碰樂教案吧。

大班數學學習2的加法教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，創設情境，讓幼兒在操作過程中嘗試列出得數是2的加法算式，理解加號、等于號的含義，感知加法算式所表達的數量關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習2的加法教案吧。

大班數學認識星期教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，復習鞏固1-7的序數，2-6的鄰數，認識時間星期，了解其順序性、周期性，初步形成"星期"概念，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識星期教案吧。

大班數學活動有趣的單、雙數教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過游戲讓幼兒進一步區別10以內的單數和雙數，激發幼兒參與數學活動的興趣，培養幼兒積極思維的能力和團結協作的能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的單、雙數教案吧。

大班數學活動認識多邊形教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過動手操作，激發幼兒學習圖形的興趣，觀察和比較正五邊形、正八邊形和正十邊形，感知其主要特征，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識多邊形教案吧。

大班數學活動認識圓柱體教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，幫助幼兒鞏固走線，發展幼兒的身體平衡能力，引導幼兒認識圓柱體，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識圓柱體教案吧。

大班數學有趣的魔方教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能運用相關數經驗積極發現“魔法數字表”中的秘密，嘗試玩數字魔法游戲，引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的魔方教案吧。

大班數學活動蔬菜館教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幫助幼兒在已有數數經驗的基礎上，尋找最佳的數數方法，啟發幼兒根據實物圖上的價格，靈活運用 8的運算方法，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看蔬菜館教案吧。

大班數學活動交通工具教案(附教學反思)主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感知彩旗排列的順序，并樂于用正確的語言表述，復習AAB/ABB排序，嘗試感知新的排列模式ABA，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看交通工具教案吧。

大班數學送小動物回家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解方向性運動的空間概念，學習用上、下、左、右的符號進行方位推理練習，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看送小動物回家教案吧。

大班數學活動文具教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，認識6~10各數，能正確數出6~10的物體個數；正確讀、寫6~10各數；順數、倒數0~10各數，通過學生的動手參與，培養動手能力和觀察能力；發展學生的數感，體驗實物、符號、數字的聯系；養成良好的書寫習慣；初步培養學生的反思和檢查能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看文具教案吧。

大班數學比較面積大小教案主要包含了教學目標，教學準備，教學過程等內容，學習用數圖形的方法,測量面積，比較面積大小，培養幼兒主動探索、嘗試的精神，發揮幼兒的創造性思維，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看比較面積大小教案吧。

大班數學活動我的一天教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，體驗時間的行程，初步認識時鐘，正確地辨認整點，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看我的一天教案吧。

大班數學糖果有多少教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習估計10—20以內物體的數量，嘗試、學習運用多種數數方法（如兩個兩個數、五個五個數）對30以內物體的數量正確計數并確定總數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看糖果有多少教案吧。

大班數學活動彩色圖形找朋友教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特征，或按特征拿取相應的圖形，能仔細觀察圖形，并積極參與討論，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看彩色圖形找朋友教案吧。

大班數學活動給圖形排隊教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，創設寬松、自由的環境，鼓勵幼兒大膽嘗試，體驗發現的樂趣，幼兒通過操作、發現，能按一種圖形的數量不變，另一種圖形的數量遞增或遞減的規律進行排序，并能遷移到其它排序活動中，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看給圖形排隊教案吧。

大班數學活動比比誰最快教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，正確認讀1-10的數字，學習用序數詞表述物體在序列中的位置，正確認讀1-10的數字，學習用序數詞表述物體在序列中的位置，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看比比誰最快教案吧。

大班數學活動大于號與小于號教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動重點難點，活動過程，活動反思等內容，認識“＞”和“＜”，理解不等式的含義，理解大小的相對性，根據＞和＜比較形象的特點，通過兒歌和身體感知，讓幼兒記住這兩個 符號開口的方向，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大于號與小于號教案吧。

大班數學活動好吃的食品教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識條形統計圖，感知條形統計圖的特點，能夠運用條形統計圖，對物品進行分類，并發現一組物品的數量特點，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看好吃的食品教案吧。

大班數學活動快樂的一天教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，繼續認識鐘面上的整點和半點，初步理解一天活動中的時間順序，能夠根據所給出的時間在鐘面上添畫長針和短針，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看快樂的一天教案吧。

大班數學活動《5以內數與物結合》教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，能夠在多個物體中取出5以內的相應數量的物品，樂于參加集體游戲，感受數學活動的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看《5以內數與物結合》教案吧。

大班數學活動各種各樣的尺教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，認識各種各樣的尺，了解其用途，發現其區別，發展幼兒的觀察、思維能力，初步學習直尺的使用方法，培養幼兒對測量活動的興趣，發展幼兒的動手操作能力，激發幼兒的學習興趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看各種各樣的尺教案吧。

大班數學活動讓誰先吃好呢教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能按動物的某一特征進行排序，積累有關正逆向排序的經驗，對排序活動產生興趣，能按自己的想法表達與表現，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看讓誰先吃好呢教案吧。

大班數學活動小熊當老師教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事《小熊當老師》的內容，知道上課要專心聽講，才能學到本領，復習9和10的分解與組合及9的加減法，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小熊當老師教案吧。

大班數學活動民族娃娃大聯歡教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，認識數字6.7，知道我國是個多民族國家，共有56個民族，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看民族娃娃大聯歡教案吧。

大班數學活動加法基礎教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，初步理解加法算式的意義，認識符號“+”“=”，能算出算式的答案，并能正確讀出算式，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看加法基礎教案吧。

大班數學空間對應教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，能根據坐標找到家，并有一定的空間位置對應能力，能積極參與到活動中來，感受數學活動的魅力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看空間對應教案吧。

大班數學活動買禮物教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內容，通過購買禮物這一活動，初步嘗試合理安排錢幣的方法，體驗購物的樂趣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看買禮物教案吧。

大班數學活動7的分解與組成教案(附教學反思)主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，幼兒通過合作交流學習7的分解與組成，感知數的分和的有序性，讓幼兒在自主探索與合作交流中共同學習、發展，充分體驗小組互助、合作學習的快樂，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看7的分解與組成教案吧。

大班數學學習10以內的序數教案反思主要包含了設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，認識1-10的序數,初步學習從不同的方向辨別物體在序列中位置，學會用序數詞“第幾”較準確地表示物體在序列中位置，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習10以內的序數教案吧。

大班數學活動學習看年歷教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了解年歷的用途，初步理解年歷中不同數字的含義，知道一年有12個月，學習在年歷中查找各種節日以及生日，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習看年歷教案吧。

大班數學活動單雙數朋友多教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，讓孩子進一步認識并區分10以內的單、雙數，讓學生能進行有根據的猜測，并會用一定的方法（如畫圈、圈畫等）驗證猜測的結果，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看單雙數朋友多教案吧。

大班數學活動8的加法教案(附教學反思)主要包含了活動目標，教學重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過演示教具，教師與幼兒的活動，進行口頭加法練習，理解8的加法的意義，培養幼兒計算的準確性、靈活性、敏捷性，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看8的加法教案吧。

大班數學8的減法教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，通過看圖列算式，學習8的加減法，整體去掉部分應該用減法算式計算，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看8的減法教案吧。

大班數學活動10以內加減法教案反思主要包含了活動背景，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，熟練運用10以內的加減法，理解相同答案可以對應多個式題，熟悉生活中一些重要的電話號碼，愿意了解與同伴的聯絡方式，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看10以內加減法教案吧。

大班數學活動認識時鐘整點教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，了解時鐘的結構及分針、時針的運行規律，學會辨認整點，能結合一日活動的作息時間表撥整點，建立初步的時間概念，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看認識時鐘整點教案吧。

大班數學活動7的分解組成教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感知7的分解組成，進一步感知總數與部分數之間的關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看7的分解組成教案吧。

大班數學活動7的組成教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過嘗試，操作學具，讓幼兒桿子將7分成兩份，有6種分法，并作記錄，通過討論、分析，理解一個數分成兩個部分，如一個不風增加1，另一個部分就要減少1，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看7的組成教案吧。

大班數學活動我的朋友多教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，正確感知10以內的數量，能按群目測數群，能把兩部分數量合起來看，學習按群測數，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看我的朋友多教案吧。

大班數學活動左和右教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，以自身為中心區分自己身體的左右，分清自己的左邊和右邊，會向左和右數物體個數，知道參照物的不同，左邊和右邊的方向也會變，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看左和右教案吧。

大班數學有趣的七巧板教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過剪拼“七巧板”，加深幼兒對簡單圖形的認識，動手與動腦結合，培養幼兒的空間觀念、想象能力和創新精神，發展幼兒的形象思維，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看有趣的七巧板教案吧。

大班數學連加和連減教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步感受3個數的連加連減，并能計算出得數，能積極思考，提高理解與運算能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看連加和連減教案吧。

大班數學排隊買票教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，學會遵守幼兒上學規則，以及生活中的各種規章制度，為小動物的排隊編號，試利用圖片編故事，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看排隊買票教案吧。

大班數學活動撲克王國教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過玩撲克牌的游戲，復習分類、排序、單雙數，并嘗試5以內數的分成，激發幼兒參與數學活動的興趣，培養幼兒良好的操作習慣，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看撲克王國教案吧。

大班數學活動9以內的相鄰數教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解10以內數字的相鄰關系，通過游戲的方式培養幼兒對數學活動的興趣，在游戲互動中學習，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看9以內的相鄰數教案吧。

大班數學活動小老鼠的魔方教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步認識正方體，知道正方體的一些基本特征，在操作活動中，努力學會獨立完成制作正方體的任務，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看小老鼠的魔方教案吧。

大班數學學習量的守恒教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒在學習比較物體時，不受位置、形狀等條件的影響，正確判斷物體面積的大小，感知量的不變性，引導幼兒學習將紙二等分，在圖形還原中領會圖形之間的關系，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習量的守恒教案吧。

大班數學活動學習7的加減教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，根據不同的畫面進行講述，并列出相應的算式，從而感知加減法算式表達的數量關系，理解互換規律，懂得運用互換規律列出另一道算式，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看學習7的加減教案吧。

大班數學活動對號入座教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過邏輯推理，發現數與數、數與式之間的聯系，培養幼兒觀察記憶、思維概括及推理聯想能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看對號入座教案吧。

大班數學活動坐火車—簡單循環排序教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，讓幼兒初步感知簡單排序的規律特征，通過操作，讓幼兒嘗試按簡單的規律排列物體，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看坐火車—簡單循環排序教案吧。