中班主題祖國是我們的媽媽教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，發展幼兒的觀察力，注意力，初步的語言表達能力，啟發幼兒說說這兒歌中都有誰，他（它）們的媽媽都是誰，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看祖國是我們的媽媽教案吧。

 　　活動設計背景
　　幼兒由于年齡關系以及認識水平有限，在語言表達上多數不完整，幼兒只會使用一些簡單的詞組來表達自己的想法。因此對幼兒進行語言方面的培養，幫助他們更好地發展語言是非常必要的。

　　活動目標
　　1發展幼兒的觀察力，注意力，初步的語言表達能力。
　　2啟發幼兒說說這兒歌中都有誰，他（它）們的媽媽都是誰？
　　3通過學習這首兒歌教育幼兒要愛媽媽，愛家鄉，愛祖國。
　　4培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學重點、難點
　　教學的重點：理解兒歌的內容
　　教學的難點：理解祖國是我們的媽媽，我們要愛祖國

　　活動準備
　　1背景畫三幅，活動圖畫卡6個
　　2錄音機一個，磁帶一盒

　　活動過程
　　開始部分：1談話：我們的媽媽。
　　2帶領幼兒齊唱世上只有媽媽好 基礎部分：1出示第一張畫（花草，樹）引導幼兒認真觀察，啟發幼兒學習兒歌
　　第一句并認識它們的媽媽是誰。
　　2出示第二張畫（太陽，月亮，星星）引導幼兒認真觀察，啟發幼兒
　　學習兒歌第二句并認識它們的媽媽是誰
　　3出示第三張畫（長城）引導幼兒觀察畫面，啟發幼兒學習認識我們
　　的祖國以及圖畫上的內容。
　　4通過學習培養幼兒的學習興趣，學習習慣，發展幼兒的觀察力，認識力，注意力，初步的語言表達能力，并教育幼兒愛媽媽，愛家鄉
　　愛祖國。
　　5師生齊誦兒歌〈祖國是我們的媽媽〉
　　花朵，小草，樹木是一家，大地是它們的媽媽。
　　太陽，月亮，星星是一家，天空是它們的媽媽。
　　你，我，他是一家，祖國是我們的媽媽。
　　我們愛媽媽，我們愛祖國。
　　結束部分：1教師小結學習情況，給幼兒表揚，獎勵，肯定
　　2帶領幼兒齊跳舞蹈〈祖國祖國多美麗〉

　　教學反思
　　我覺得整個教學活動設計的思路還是比較清晰，簡單的通過情景引導，欣賞圖畫，動手操作，一個環節緊扣一個環節，過度的比較自然，幼兒能隨著老師的思路一步步接近主題，前辦部分的教學自我感覺還不錯與幼兒互動也很好，可是隨教學活動的深入，后半部分有點亂，幼兒不是很理解。整個活動中幼兒表現可以說是非常不錯的，注意力集中，思維也很活躍，常規紀律自覺遵守，大部分幼兒舉手發言，很積極，思維跟隨著老師，當然也有幼兒雖然坐似端正，但沒有積極發言。作為老師上課前不但要做好物質的準備，更主要的是做好心理準備，上課時，腦子里總在想下一步該說什么。而又急于把他們引導自己的思路上，課堂語言不夠熟練，這也是我語言教學活動的毛病。