幼兒園大班語言繪本子兒，吐吐教案教案反思主要包含了教材分析，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，喜歡聽詼諧的故事，并參與討論，從中體會閱讀的快樂，聯系相關經驗，說說吃瓜吐子的生活體驗，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看子兒，吐吐教案吧。

大班語言我們的祖國真大教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解詩歌內容，感知祖國幅員的遼闊，初步理解祖國“真大”的含義，感受詩歌優美的意境，萌發愛祖國的情感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我們的祖國真大教案吧。

大班語言妙妙和喵喵的信教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能夠看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和體驗他們之間的情感，能夠用繪畫和符號的形式寫信，并能較完整地講述信的內容，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看妙妙和喵喵的信教案吧。

大班繪本課程我絕對絕對不吃番茄教案反思主要包含了設計背景，設計理念，理論依據，活動目標，活動準備，活動重點，活動難點，活動過程，活動反思等內容，安靜聆聽故事，初步了解圖書內容，欣賞圖畫，能積極參與討論，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我絕對絕對不吃番茄教案吧。

大班繪本閱讀活動一顆超級頑固的牙齒教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過閱讀交流，理解故事內容，感受故事情節的有趣和意想不到，知道換牙時乳牙會自然脫落，不用刻意弄掉，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看一顆超級頑固的牙齒教案吧。

大班繪本今天運氣怎么這么好教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，借助圖畫豐富想象力，想象圖畫書的內容，體會故事的幽默詼諧，感受故事的趣味和溫暖，體驗分享的快樂，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看今天運氣怎么這么好教案吧。

大班語言故事十二生肖的傳說教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能夠安靜的聽故事，了解十二生肖的排列順序，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看十二生肖的傳說教案吧。

大班童話故事小烏龜找工作教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感知理解作品，理解"我一定會……"這句話對小烏龜找工作的意義，通過欣賞故事和討論活動，知道我們也會遇到許多困難，但是，一定不要停止努力，相信自己"一定會……"，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小烏龜找工作教案吧。

大班繪本猜猜我有多愛你教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，傾聽故事，了解故事中有趣的對話與動作，感受故事優美的意境，體驗媽媽與孩子之間濃濃的愛，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看猜猜我有多愛你教案吧。

大班語言活動男孩女孩教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解男孩女孩的性別差異，知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同，能愉悅的接納自己、展現自我，能相互欣賞異性的優點，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看男孩女孩教案吧。

大班語言活動有趣的漢字說課稿教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動重難點，教學方法，活動過程，活動反思等內容，激發幼兒對漢字的興趣，嘗試根據圖畫，象形字認讀相對應的漢字，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看有趣的漢字教案吧。

幼兒園大班繪本故事一根羽毛也不能動教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在活動中，幼兒能豐富詞匯和短句：“唯一的，真正的，永遠的冠軍，堅持不懈”，了解冠軍的真正含義，閱讀繪本畫面，猜測并理解故事情節，并能用連貫，完整的語言，大膽地表述，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看一根羽毛也不能動教案吧。

大班語言兒歌吃年糕教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解打年糕的主要過程，嘗試動手參與打年糕，感受過年的傳統習俗，學念童謠，體驗民間過年歡樂祥和的氣氛，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看吃年糕教案吧。

大班繪本彩虹的盡頭教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，.以"寶貝"導入，激發幼兒興趣，引導幼兒分段閱讀繪本，體驗繪本的優美意境，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看彩虹的盡頭教案吧。

大班故事大熊的擁抱節教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，欣賞故事，理解故事內容，感受到友誼的溫暖，學會原諒，寬容，懂得珍惜友誼，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大熊的擁抱節教案吧。

大班語言故事小黑豬看瓜反思主要包含了故事，活動反思等內容，通過這個故事小朋友們明白了一些道理，做什么事要認真，不能三心二意，否則就會出現各種差錯。既然答應了別人，應該認真的去做事，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小黑豬看瓜教案吧。

大班語言故事大欺小的狗熊教案主要包含了活動目標，活動重點，活動準備，活動過程等內容，幼兒對故事有初步印象，能簡單進行描述，幼兒懂得“以大欺小”這個新詞的意思，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看以大欺小的狗熊教案吧。

大班語言活動三只小豬說課稿教案反思主要包含了活動目標，活動重、難點，活動準備，說教法，說學法，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，知道磚房子最結實的道理，能簡單復述故事內容，并進行角色表演，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看三只小豬教案吧。

大班語言禮儀教育兒歌教案主要包含了洗手，吃飯，玩玩具，排隊，小便，疊衣服，午睡，做操，漱口，喝水，洗臉，入園離園等內容，小龍頭，水清請，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來，洗一洗，白又凈，吃飯前，先洗手，講衛生，不得病，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看禮儀教育兒歌教案吧。

大班語言講述活動秋游教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習層次清楚，有始有終地敘述事情，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看秋游教案吧。

大班語言識字活動找找字的伙伴教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在快樂的游戲中對字中常見的偏旁產生興趣，并懂得偏旁的名稱，教幼兒認識動詞：吃、喝、唱、吹，并通過引導幼兒比較它們的共同特征，讓幼兒初步了解漢字構成的規律，充分發展幼兒的語言表達力和想象力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看找找字的伙伴教案吧。

大班繪本小房子變大房子教案反思主要包含了活動目標，活動重點，活動難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，專注地觀察畫面，傾聽故事，了解故事內容，以連貫的語句表述房子前后幾次的"大小"變化及老太太的心情，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小房子變大房子教案吧。

大班語言說課詩歌秋風吹教案反思主要包含了教材分析，活動目標，活動重難點，活動準備，活動教學法，活動過程，活動反思等內容，培養幼兒熱愛自然、熱愛生活的美好情感，引導幼兒能大膽表達，發展口語表達能力，培養欣賞為學作品的興趣和想象力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看秋風吹教案吧。

大班語言主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解散文詩的內容，激發欣賞散文詩的興趣，感受作品優美的意境，能參照原作品進行聯想、仿編，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看落葉教案吧。

大班繪本閱讀是誰嗯嗯在我頭上說課稿教案反思主要包含了說教材，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，說教學法，活動反思等內容，體驗閱讀和想象所帶來的快樂,感受《是誰嗯嗯在我頭上》繪本的詼諧與幽默，引導幼兒觀察畫面，培養幼兒閱讀的理解力、思考力和想象力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看是誰嗯嗯在我頭上教案吧。

大班故事會移動的房子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思，故事等內容，理解故事內容，了解房子移動的奧秘，感受故事的趣味性，看圖大膽想象并能用完整的語句對故事內容進行講述，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看會移動的房子教案吧。

大班語言公開課云彩和風兒教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重點，活動難點，活動過程，活動反思等內容，激發創編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言創編《云彩和風兒》，并能自信地講述創編內容，培養幼兒想象的豐富性，思維的獨創性，增強幼兒的自信心和積極向上的情感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看云彩和風兒教案吧。

大班繪本閱讀多多老板和森林婆婆教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，欣賞、理解故事內容，理解“如果森林消失，地球就會滅亡”的古老傳言，感受作品所表達的保護大自然的真切情感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看多多老板和森林婆婆教案吧。

大班繪本閱讀我爸爸教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，觀察細節，理解圖書中所表達的內容，并大膽地表現，通過觀察夸張、變形的圖畫，大膽地表現。學說“爸爸像……一樣……”，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我爸爸教案吧。

大班繪本影子和我教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，結合讀本和幼兒自身經驗，幫助幼兒豐富、深化有關影子的認識，特別是人物的活動和影子的變化之間的，理解“也”字如何運用，學習運用句型“誰在做什么，誰也在做什么 ”，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看影子和我教案吧。

大班語言活動有趣的漢字教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，激發幼兒學習漢字的興趣，愿意認讀常見漢字，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看有趣的漢字教案吧。

大班故事沒有牙齒的大老虎教案反思主要包含了活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，了解故事內容，感受故事有趣，知道糖果不能多吃，并了解保護牙齒的方式，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看沒有牙齒的大老虎教案吧。

大班語言找小貓教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，根據故事線索，結合自己的想象大膽創編故事，培養幼兒互相幫助戰勝困難的情感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看找小貓教案吧。

大班語言故事聰明的烏龜教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，總結延伸，活動反思等內容，理解故事內容，把握烏龜與狐貍不同的性格特點，通過傾聽故事，感受故事精彩的對話和結局的趣味性，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看聰明的烏龜教案吧。

大班故事小熊買糖果教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受故事詼諧幽默的風格，能用動作表達對故事的理解，通過活動能夠了解一些有效記憶的方法，并知道正確記憶的重要性，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小熊買糖果教案吧。

大班繪本閱讀活動愛心樹教案反思主要包含了作品分析，教學思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思，活動點評等內容，閱讀繪本《愛心樹》，了解故事內容，大膽表達自己的感想，感受大樹無私的奉獻精神，懂得付出也是一種快樂，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看愛心樹教案吧。

大班兒歌泥娃娃教案反思主要包含了XXXXX等內容，XXXXXX，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看泥娃娃教案吧。

大班故事月亮船教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，評價要素，活動反思等內容，了解故事情節，學習故事中的詞匯，用句式那兒有…那兒有…那兒有…大膽講述自己和蒲公英所見的海南的美麗山河，感受家鄉海南的美麗和美好，愛家鄉，愛海南，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看月亮船教案吧。

幼兒園大班故事誰敢嘲笑獅子教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，懂得每個人都有自己的長處，并為自己的優勢感到自豪，觀察并理解畫面，講述故事中所發生的事，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看誰敢嘲笑獅子教案吧。

大班故事小猴的出租車教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，依據故事提供的線索大膽想象，會根據動物不同特征，合理地續編故事情節，能大膽地表述，積極參與故事續編，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小猴的出租車教案吧。

大班語言兒歌詠柳教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點，活動難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步學會歌曲《詠柳》，感受歌曲優美、流暢的情緒，能夠大膽地表現自己對春天的喜愛之情，感受大自然的美，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看詠柳教案吧。

大班語言青蛙飛行員教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在邊聽、邊說、邊猜想的活動中大膽參與、樂于用語言表達自己的奇思妙想，通過三種角色實現飛天理想的不同態度和行為，領悟堅持才會成功的道理，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看青蛙飛行員教案吧。

大班童話故事消氣商店教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，會欣賞和保護自己的身，能嘗試用不同的方式表達自己的情緒，學習調節自己的行為，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看消氣商店教案吧。

大班語言活動露水蘑菇教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道不挑食的孩子身體好，理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看露水蘑菇教案吧。

大班故事顛倒世界教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，評價要素，活動反思等內容，理解故事，借助"顛倒"所產生的滑稽好笑的新奇感，自然地進行顛倒前后的比較對照，能用語言、繪畫大膽地表現有趣、新奇的"顛倒世界"，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看顛倒世界教案吧。

大班語言繞口令放牛逗猴教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能口齒清楚地讀準繞口令，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看放牛逗猴教案吧。

大班語言我的好朋友——字寶寶教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習“火、滅、灰、災”，初步掌握兒歌：一邊一點火，火，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我的好朋友——字寶寶教案吧。

大班語言公開課變色的房子教案反思主要包含了活動目標，活動重、難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解散文詩的內容，初步感受散文詩的語言和結構美，體會散文詩重復變化的結構，能根據圖意編排散文詩，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看變色的房子教案吧。

大班語言酸甜苦辣教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過講述使幼兒體驗成功的喜悅，增強幼兒的自信心和合作意識，學習用"酸.甜.苦.辣"描述食物的味道。識字：酸、甜、苦、辣，通過感官知道它們的實際意義，能用這幾個字組詞、造句，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看酸甜苦辣教案吧。

大班故事光說不做的狐貍教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，幫助幼兒理解故事主要內容，并能用響亮的聲音、較完整的語言講話。并有禮貌講話的意識，培養幼兒的傾聽習慣，知道不能隨意打斷別人的談話；發展他們的想象力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看光說不做的狐貍教案吧。

大班繪本閱讀想吃蘋果的鼠小弟教案反思主要包含了活動目標，活動重點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，利用故事規律性的情節，結合圖片對故事進行猜想，發展口語表達能力和想象能力，激發幼兒對繪本閱讀的學習興趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看想吃蘋果的鼠小弟教案吧。

大班語言故事活動聰明的烏龜教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，學習復述故事，能記住故事中主要角色的語言，并設計動作，樂意扮演故事中的角色，體驗同伴合作的樂趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看聰明的烏龜教案吧。

大班繪本小魚大智慧教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，體會高興、快樂、傷心、驚喜、、驚訝、興奮、生氣、害怕的情緒，懂得用積極的方式緩解消極的情緒，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小魚大智慧教案吧。

大班語言活動詩歌——家教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，欣賞詩歌，感受詩歌的意境美。理解詩歌“家”所表達的含義，引導幼兒結合自己所了解的動物、植物、“生活區域和活動范圍”等知識經驗，運用一定的形容詞進行詩歌創編，發展幼兒的創造力和語言表達能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看詩歌——家教案吧。

大班語言教學桃樹下的小白兔教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，感受故事中花瓣變為多種有用的物品的意境，激發想象力，讓幼兒知道自己有好的東西要想到他人，嘗試與他人分享快樂，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看桃樹下的小白兔教案吧。

大班語言你是我的好朋友教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步嘗試用自己的語言表達對顏色的感受和想象，嘗試與不同的朋友相處，體驗關愛朋友的愉悅之情，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看你是我的好朋友教案吧。

大班語言彩色的雨教案主要包含了說教材，重點、難點，活動目標，活動準備，活動過程等內容， 幫助幼兒學習的散文，感受散文中的優美語句，體驗散文的優美意境，幫助幼兒深入理解散文的語言，尤其是將雨衣、雨傘、雨鞋比喻為自然界事物的表現手法，培養幼兒的藝術思維，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看彩色的雨教案吧。

大班繪本活動狐貍爸爸鴨兒子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，了解故事發展的主要情節，仔細觀察畫面，合理大膽想象表達，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看狐貍爸爸鴨兒子教案吧。

大班兒歌蛐蛐和蟈蟈教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解兒歌，模仿兒化發音及角色的音調，嘗試用不同動作來表現兒歌內容，在聽、說、看、演、玩中感受體驗京韻兒歌幽默詼諧的獨特韻味，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看蛐蛐和蟈蟈教案吧。

大班語言童話故事水從哪里來教案反思主要包含了活動目標，指導要點，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，理解童話故事內容，感知一波三折有趣的故事情節，積極參與討論，知道水從哪里來，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看水從哪里來教案吧。

大班故事大熊的旅行包教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，活動延伸，活動反思等內容， 理解故事內容，能根據圖片的順序連貫地講述故事，能運用新經驗，想象并講述大熊與小動物之間的對話，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大熊的旅行包教案吧。

大班故事南瓜屋里的秘密教案主要包含了活動目標，活動設計，活動過程等內容，感受故事中神秘的意境與優美的語言，嘗試創造性地猜想故事的情節，能正確對待他人的秘密，學會尊重他人，愿意用適當方式對待我自己，宣泄自己的秘密，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看南瓜屋里的秘密教案吧。

大班語言思維活動小豬找朋友教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能根據事物的特征進行合理的推理判斷，發展幼兒的思維能力及表述能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小豬找朋友教案吧。

大班語言識字活動住房子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過“魔術師”的游戲，學會描述漢字的左右、上下結構的特點，幼兒能夠說出“這個字是什么結構，住兩個房間的房子或住兩層的樓的房子。” 形象趣味的引導幼兒學習，激發幼兒學習漢字的情感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看住房子教案吧。

大班故事小蝌蚪找媽媽教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，欣賞童話故事，感受"媽媽們"的熱情和關懷，了解小蝌蚪變成小青蛙的生長過程和各種動物的基本特征，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小蝌蚪找媽媽教案吧。

大班語言故事大熊的旅行包 (含配音課件)教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，活動評價，活動建議，活動反思等內容，理解故事內容，能根據圖片的順序連貫地講述故事，能運用新經驗，想象并講述大熊與小動物之間的對話，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大熊的旅行包 (含配音課件)教案吧。

大班童話故事小猴跳繩教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，理解童話的主要情節和不同動物形象的特點，學習歸納作品的主題，體驗失去幫助和關心時的難受、傷心地情感，以及得到幫助時及幫助別人時獲得快樂地情感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小猴跳繩教案吧。

幼兒園語言活動早閱——給爸爸的吻教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事，學會感恩，懂得表達對父母的愛，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看給爸爸的吻教案吧。

大班散文詩落葉教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解散文詩內容，激發欣賞散文詩的興趣，感受作品優美的意境，能參照原文進行聯想，仿編。用動作繪畫的方式表達自己對詩歌的感受，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看落葉教案吧。

大班語言造字故事教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在看看講講中，鼓勵幼兒大膽地用語言表達自己的見解和看法，從中感受人的聰明才智，激發幼兒讀漢字的興趣和探索欲望，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看造字故事教案吧。

大班語言活動我快樂教案反思主要包含了活動目標，設計意圖，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能大膽地和別人進行交談，體驗關心集體、幫助別人自己就會感到快樂的情感，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我快樂教案吧。

大班語言故事不開心的小樹教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，嘗試表演故事，知道開朗的人會有更多的朋友，學會調節自己的情緒，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看不開心的小樹教案吧。

大班故事小雨點旅行記教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在聽聽議議故事中，了解小雨點旅行的經歷，知道生活中許多自然現象都與水有關，進一步激發對自然科學的探究興趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小雨點旅行記教案吧。

大班故事表演三間樹葉房子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能與同伴合作協商進行故事表演，體驗表演故事的樂趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看三間樹葉房子教案吧。

大班故事禮物教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解故事內容，體會故事中悲痛、傷心、感激的不同情感，學習用不同的語氣有感情地講述故事，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看禮物教案吧。

大班語言續編故事貓醫生過河教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，活動建議，活動反思等內容，樂意傾聽故事，能按故事發展線索用分析、補充的方法合理地續編故事，并會將一至三個新詞匯用到自編的故事中，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看貓醫生過河教案吧。

大班語言故事小蘋果樹請醫生教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道故事中鳥類的不同特點、本領，有愛鳥的美好情感，能圍繞問題積極參加討論，大膽清楚的說出自己的觀點，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小蘋果樹請醫生教案吧。

大班故事猴子撈月教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸活動反思等內容，理解故事中猴子撈不到月亮的原因，感受寓言故事的有趣，觀察并了解物體在水中成像的現象，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看猴子撈月教案吧。

大班語言公開課月亮船教案反思主要包含了設計背景，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道故事的主要情節，了解我國的世界之最，并能用語言表述，了解祖國秀麗山河，激發幼兒的愛家鄉、愛祖國的熱情，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看月亮船教案吧。

大班散文詩欣賞月光雨說課稿教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，說教學法，活動過程等內容，初步感知散文內容，理解月光雨中，孩子們歡快的心情，通過學習，用"月光雨，月光雨，沙啦啦地跳響在XX上，像快樂的XX"的句式來仿編詩歌，發展幼兒的想象力和創造力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看月光雨教案吧。

小班語言故事北風爺爺你吹吧教案主要包含了活動目標，活動重點，活動難點，活動準備，活動過程，效果分析等內容，幼兒理解故事內容，并能理解“吹”、“渾身發抖”、“熱乎乎”，幼兒能完整的說出“北風爺爺你吹吧，我們不怕你”，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看北風爺爺你吹吧教案吧。

幼兒園大班故事三只小豬教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重點，活動難點，活動過程，活動反思等內容，理解《三只小豬》的故事內容，初步掌握故事情節，讓小朋友初步理解勤快和懶惰的含義，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看三只小豬教案吧。

大班繪本閱讀當狐貍和兔子互道晚安教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步了解故事內容，體驗兔子的機智、勇敢和狐貍的兇惡、愚蠢，激發幼兒喜歡閱讀的興趣,感受繪本畫面的幽默與風趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看當狐貍和兔子互道晚安教案吧。

大班語言活動十二生肖歌教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道每個人都有自己的生肖，熟悉十二生肖的排列順序，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看十二生肖歌教案吧。

大班語言公開課小狗抬花轎教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，能理解兒歌的內容，學習有表情地朗誦，知道遇到困難要多動腦，明白團結起來力量大的道理，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小狗抬花轎教案吧。

大班語言活動添畫講述教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步學習用形容詞修飾所描述的事情，提高語言質量，對線條圖展開想象，發展幼兒的空間思維能力和創造性想象能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看添畫講述教案吧。

大班語言活動聰明的烏龜說課稿教案反思主要包含了說教材，活動目標，活動準備，說教學法，活動過程，活動反思等內容，理解故事的主要內容，感受故事有趣的情節。豐富詞匯：縮、連蹦帶跳，積極參加活動，大膽表達自己的想法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看聰明的烏龜教案吧。

大班語言我想……教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，觀察動物的明顯特征,理解詩歌的內容，感受詩歌的稚拙美，學習創編詩句，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我想……教案吧。

大班語言大象救小兔教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，延伸部分，活動反思等內容，啟發幼兒圍繞“大象如何救兔子”的過程完整、連貫地進行講述，通過比較性的“聽音”“看圖”，引導幼兒感知理解講述對象，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大象救小兔教案吧。

大班語言散文——下雨了教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，培養幼兒積極思考，大膽發言表現的習慣，指導幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現手法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看散文——下雨了教案吧。

大班語言花的語言教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導孩子了解花語花意，懂得一些送花的學問，鼓勵幼兒能大膽的表達自己的想法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看花的語言教案吧。

大班繪本閱讀阿丁尿床了教案反思主要包含了案例背景，繪本解讀，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，仔細閱讀繪本，理解故事內容，感受媽媽對阿丁的愛，嘗試運用觀察、比較等方法，從顯露的局部輪廓來尋找阿丁，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看阿丁尿床了教案吧。

大班語言說課頑皮的小雨滴教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動反思等內容，能感受散文中的優美語句，體驗散文的優美意境，發揮想象，深入理解畫面內容，大膽地用語言表述畫面的意境，培養幼兒的藝術思維。理解雨水與環境以及人類的關系，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看頑皮的小雨滴教案吧。

大班綜合閱讀活動我有友情要出租教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能理解故事的主要內容，初步理解"朋友是要去尋找的，而且，他們都在附近，就等你去發現"這個道理，理解詞語：出租，沙漏，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看我有友情要出租教案吧。

大班語言續編故事老虎來了教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動內容，活動反思等內容，認真傾聽故事，并能根據故事提供的線索，創造性地、合理地續編故事的結尾，發展幼兒的想象力、創造力及大膽表述的能力3、在合作續編故事中，有積極參與續編故事的興趣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看老虎來了教案吧。

大班故事野貓的城市教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在啟發幼兒糾正《野貓的城市》中的錯誤的同時，發展幼兒連貫的語言，學習用"美麗、快樂、文明"等詞語描繪福州，訓練幼兒逆向思維和判斷能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看野貓的城市教案吧。

大班繪本小熊包力教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，認真觀察畫面，能夠大膽地猜測畫面內容，仔細傾聽故事并理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉變過程，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小熊包力教案吧。

大班散文欣賞蒲公英教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步了解散文的內容，感受散文中所蘊涵的語言美、意境美，理解散文中"比喻"手法的巧妙運用，體驗蒲公英的輕盈和優美，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看蒲公英教案吧。

大班早期閱讀鼠弟弟的小背心教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，評價要素，活動建議，活動反思等內容，觀察畫面，感知畫面人物的動作和表情，了解故事的內容以及重復的故事結構，借助圖片，感知動物出場的順序以及動物的大小，完整地閱讀圖畫故事，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看鼠弟弟的小背心教案吧。

幼兒園大班漢語拼音拼讀練習（十）教案主要包含了拼音等內容，讀準、讀熟、讀仔細，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看拼讀練習（十）教案吧。