這是《詩經(jīng)·氓》教案，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　《詩經(jīng)·氓》是人教版必修2的一篇經(jīng)典之作，詩歌講述了一個(gè)古老的而又無數(shù)次重復(fù)上演的愛情婚姻悲劇。本文的價(jià)值在于，它用高度凝練而有韻味的詩歌語言、以女主人公的口吻講述愛情故事，并且對(duì)自己的婚姻悲劇作出深刻的反省，以告誡人們“無與士耽”。

　　一、課前要求學(xué)生自讀全詩，描述詩意(區(qū)別于文言文的字字直譯)

　　二、朗讀全詩，正音正字，疏通詩歌意思。(注意不要陷于文言翻譯中易于肢解詩意)

　　三、整體感知，概括內(nèi)容：

　　1、作為敘事詩，這首詩敘述了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)要復(fù)述詩歌的主要內(nèi)容。

　　“癡心女子負(fù)心漢”的傳統(tǒng)悲劇故事。或者說這首詩主要寫了一個(gè)女子回憶她與“氓”從戀愛、結(jié)婚到婚變的全過程。

　　開始氓來向她求婚，女子沒有立即答應(yīng)，男生有些生氣;女子希望他不要生氣，告訴他以秋天作為婚期，于是，女子就欣然急切地盼望氓的到來，她對(duì)“氓”表現(xiàn)得很癡情，兩人很順利地結(jié)婚了。婚后生活貧困、辛苦，女子毫無怨言地操持著家務(wù)，“氓”開始還好，慢慢地，脾氣變得暴躁起來，并且毫無眷顧之意，女子獨(dú)自傷悲，最終清醒地認(rèn)識(shí)到既然你不念舊情，無情無義，那就算了吧!

　　2、從文中哪些詩句可以看出女子的“癡情”和男子的“負(fù)心”?試做分析。

　　1)、“氓”的形象——負(fù)心

　　氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。 匪來貿(mào)絲，來即我謀。——忠厚老實(shí)，又有一些狡猾。

　　匪我愆期，子無良媒。 將子無怒——“怒”：求婚太直接，太急于求成。悲劇的根源。

　　士也罔極，二三其德。——對(duì)感情不專一，德行無常。

　　言既遂矣，至于暴矣。——達(dá)到目的之后，對(duì)妻子施以暴力。

　　信誓旦旦，不思其反。——曾經(jīng)的錚錚誓言，對(duì)愛的渴望，如今都不再顧念。不念舊情。

　　2)、“女子”的形象——癡心

　　送子涉淇，至于頓丘。 匪我愆期，子無良媒。 將子無怒，秋以為期。——極易沉湎

　　乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。 不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。 既見復(fù)關(guān)，載笑載言。——對(duì)愛癡情

　　自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。

　　三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。