日期:2021-07-24來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是小班音樂一只小小老鼠教案反思,是優(yōu)秀的小班音樂教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒感受a—b—a’樂曲的風(fēng)格,理解小老鼠歷險的故事情節(jié),并建立音樂與故事情節(jié)相匹配的概念。
2.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編,表現(xiàn)小老鼠找東西吃的動作,感受貓捉老鼠的刺激和老鼠躲貓的緊張。
3.引導(dǎo)幼兒在游戲中避免與同伴相碰撞。
4.通過學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。
5.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。
活動準(zhǔn)備:
音樂,錄音機(jī),鋼琴,貓的頭飾。
事先學(xué)習(xí)歌曲《我是一只小老鼠》,一段歡快的音樂,一段搖籃曲。
活動過程:
一、請老師和幼兒共同做小老鼠去歷險,在感受音樂變化的同時,做出相應(yīng)的動作。
1.小老鼠們,今天鼠媽媽帶你們出去找吃的好嗎?不過你們可要緊緊跟著媽媽,當(dāng)心別讓貓給抓走了。
1)復(fù)習(xí)歌曲《我是一只小老鼠》
2)感受音樂的變化。(播放a段音樂)
二.播放 b段音樂,通過游戲體驗貓捉老鼠的刺激和老鼠躲貓的緊張。
1)放音樂(低音,含減七和弦)
2)放貓走路聲 (低音,強(qiáng))1 55|1-|1 55|1-|……
強(qiáng)至減弱。問:現(xiàn)在貓走了嗎?(沒有)
你怎么知道貓還沒有走?
減弱至無聲。問:現(xiàn)在貓走了嗎?(走了)你怎么知道貓走了?
3)游戲:貓捉老鼠。
4)第二遍游戲,幼兒做貓。
三、播放a’音樂,請幼兒根據(jù)自己對音樂的感受,創(chuàng)編動作,并且能夠完整地表演動作。
1)播放一段歡快的音樂。
2)播放搖籃曲。
四、結(jié)束活動。
師:天黑了,小老鼠們,我們回家吧!
教學(xué)反思:
本課整體上的效果還是不錯,孩子們在學(xué)習(xí)音樂的過程中享受音樂,課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成,不足的地方是有的個別的學(xué)生有時做一些課堂小動作,影響教學(xué),其次是學(xué)生的主動性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計一些合作交流的環(huán)節(jié)。
《小班韻律活動《洗手帕》》:小班音樂活動《洗手帕》教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,讓幼兒感受《洗手帕》歌曲的旋律、單唱歌詞后學(xué)習(xí)洗手帕舞蹈動作。掌握搓、漂、絞、晾等動作。要求動作合拍。培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的習(xí)慣。適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看幼兒園小班韻律活動《洗手帕》教案吧。
《小班音樂律動:美麗的小船》:小班音樂活動美麗的小船教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,教育幼兒同伴之間要互相合作表演,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。讓幼兒了解這是一首朝鮮族的童謠,感知3/4拍子的起伏蕩漾的節(jié)奏特點。適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看幼兒園小班音樂律動美麗的小船教案吧。
《小班音樂:灑水車》:小班音樂活動灑水車教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,接觸謎語歌曲,能初步唱準(zhǔn)曲調(diào),唱清歌詞;通過模仿灑水車的呼叫聲以及游戲活動,感知灑水車的特點;適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看小班音樂灑水車教案吧。
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