這是《論語》課文經典名句品讀，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　子曰：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?”

　　這是《論語》開篇的三句話。

　　這三句話如何理解，成為千古疑案。

　　按照傳統的解釋，這三句話沒有一句能講得通——

　　學習是艱苦的，更何況還要復習考試!——但學習的確是人生的一大樂事。陶淵明的《五柳先生傳》：“五柳先生好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”

　　朋友來未必就是快樂的，要看朋友來干什，如果是來借錢的呢?——但一個人沒有朋友，這個人的一生必定少了很多快樂。魯迅《野草集》的“秋夜”也道出了這個道理。

　　人家誤解我，還不讓我郁悶、惱怒，憑什么?——然而哲人說，追求自己內心的安寧與快樂，比什么都重要。

　　不按照傳統解釋，又容易把人繞糊涂。

　　我同意這樣一種觀點：既不要把《論語》圣人化，也不要把《論語》學問化。

　　就《論語》說《論語》，就孔子說孔子，是最好的閱讀方法。

　　這三句話是孔子給學生講的?？鬃涌釔蹖W習，頗負盛名。學生慕名而來，聆聽他的教誨。這是《論語》特定的語言環境。我們完全可以理解為孔子在和新來的學生聊天。也可以理解為今天的“開學典禮”講話?？鬃诱f：

　　第一，你們來我這兒學習，聽我講課，按時復習，你會樂在其中的;

　　第二，在你們學習的過程中，會有一些志同道合的人也會來這里學習的。大家一起學習，相互切磋，豈不是一件令人快樂的事嗎?

　　第三，當前社會混亂，文化倒退，而你們要學習的是如何成為君子。因此，也許社會上對你們并不了解。但是要成為君子是我們自己的追求，君子自有君子的快樂。別人了解與不了解，又算什么呢?

　　學習的確是人的一種本能，也是人的一種基本需要，更是人的最大快樂。

　　一個人不學習，青少年時期很狂野，中年時期很糊涂，老年時期很寂寞。

　　習的繁體字說明了什么?習字，從羽，從白;會意字，意思是一只白羽毛的小鳥。雛鳥的三個特點：天生學習，自己學習，反復練習。這三層含義，多么自然，多么奇妙!