這是中班社會公開課特種車教案反思，是優秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛，并能說出它們的特殊標志和不同作用。
　　2、能記住特種車的求救號碼，懂得不能亂打求救電話。
　　3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　活動準備：
　　1、關于特種車的課件一份。
　　2、消防車、救護車、警車玩具。各種各樣功能車的圖片5套。
　　活動過程：
　　一、導入課題：
　　1、師：小朋友，你喜歡汽車嗎？你都認識什么樣的車？
　　2、請幼兒自由選擇圖片，說一說：這是什么車？有什么作用？
　　3、演示課件，各種各樣的汽車，啟發幼兒說出各種車的作用。
　　（灑水車、垃圾車、郵政車、校車、公交車、出租車）小結：車輛的種類很多，各種車輛的作用也都不一樣。
　　二、認識特種車的外形及特殊作用（一）消防車1、（演示課件）師：快看，這里發生什么事情了？（火災）該讓哪種車去幫忙呢？
　　2、消防車的外形特征（演示課件）引導幼兒觀察消防車的車身顏色、車身配置及其作用。小結：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有升降梯子和滅火器等救火用具。
　　3、火警電話119師：當火災發生時，該撥打什么電話叫消防車呢？
　　（演示課件）引導幼兒觀察撥打電話119及消防車救火小結：當發生火災時，撥打火警電話119，消防隊員立即駕駛消防車，一路發出"嗚――"的警報聲，沿途的行人和其他車輛一律讓路，讓它盡快趕到現場滅火，保護人民的生命和財產。
　　（二）救護車1、（演示課件）師：瞧，這個人怎么了？（突然間發病）該怎么辦？請那種車幫忙呢？
　　2、救護車的外形特征（演示課件）引導幼兒觀察救護車的車身顏色、標志，車頭和車門的特征及用途。
　　小結：救護車是專門護送危急病人到醫院的專用汽車。一般是白色或綠色，車身兩旁和后面車門上都有紅十字標志，車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的后面，便于擔架的進出。
　　3、急救電話120師：有人需要馬上送醫院該撥打什么電話呢？
　　（演示課件）引導幼兒觀察撥打120及救護車救人。
　　小結：當有危急病人時，撥打急救電話120，救護車會立即出發，一路上響著警報，其他車輛都讓路，以便讓救護車盡把病人送到醫院。
　　（三）警車1、（演示課件）師：不好了，小偷進家了，該怎么辦？
　　2、警車的外形特征（演示課件）引導幼兒觀察警車。
　　小結：警車是用于追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型，車牌有專門的標記。車頭上面裝有報警器。
　　3、撥打電話110有小偷必須立刻報警，該撥打什么電話呢？
　　（演示課件）引導幼兒觀察撥打110及警車行動。
　　小結：當你見到犯罪行為時，立即撥打110，公安人員執行任務，拉響警報，飛馳前進，其他車輛都要讓路，以保證公安戰士不失時機的逮捕罪犯。
　　三、鞏固知識，加深印象1、提問；專用號碼能不能隨便亂打？打錯了會怎樣？
　　2、問：遇到這些事情該怎么辦呢？
　　四、情景表演老師突然肚子疼，怎么辦呢？
活動反思：
讓幼兒在自己喜歡的環境中學習、復習、鞏固對各種車輛的了解。還讓幼兒在輕松愉快的教學活動過程中認識各種汽車的名稱和用途，增強了幼兒的社會性常識，揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑。