中班音樂活動我是祖國的好娃娃教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，讓幼兒知道歌曲的名稱，并且能較有感情地演唱歌曲。掌握 正確的發聲方法及唱歌姿勢，唱準歌曲中連音、休止符，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看我是祖國的好娃娃教案吧。

 　　活動目標： 
　　1、讓幼兒知道歌曲的名稱，并且能較有感情地演唱歌曲。掌握 正確的發聲方法及唱歌姿勢。 
　　2、唱準歌曲中連音、休止符。 
　　3、通過1歌曲的學習，培養幼兒對祖國的熱愛之情，樹立從小 好好學本領、長大建設祖國的信念。 
　　4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
　　5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動準備：
　　錄音機、歌曲磁帶、課前，幼兒理解祖國的含儀。 

　　活動過程： 
　　1、讓幼兒聽音樂，做鳥飛的動作，引發幼兒活動的興趣。 老師“剛才小朋友邊唱邊飛，你們飛到了什么地方？”“北京是個什么地方？”“在北京的天安門前，有些小朋友在唱歌跳舞呢！你們聽。”（放錄音） 
　　2、老師范唱并幫助幼兒理解歌詞的內容。 老師“剛才你們聽到了什么？再聽老師唱一遍，仔細聽歌曲里唱了些什么？”“什么是祖國，我們的祖國是什么地方？”“為什么要盼祖國更強大？”“要使我們的祖國變得強大，將來要靠小朋友去建設，我們現在應該怎么樣呢？” 
　　3、幼兒學唱歌曲。 
　　老師“這首歌曲的名字叫《我是祖國的好娃娃》，請小朋友跟著老師請輕輕地學唱這首歌曲。”“現在請小朋友試著自己把歌曲連起來唱一遍。”“小朋友在唱“好媽媽、好娃娃”中的“好”字時，要稍稍拐個彎，我們一起來練一下。”在唱“嗎來、娃來”時要跳躍些，小朋友練一下。”請小朋友用好聽的聲音來唱這首歌，不要亂叫，我們一起完整地唱一遍。”“唱這首歌時應該用什么樣的表情來唱呢？ 
　　4、配上相應的動作表演唱。 
　　老師“小朋友唱得真好，現在可以邊唱邊加上一些漂亮的動作進行表演，看誰唱得好聽，演得又好看。” 
　　5、老師放錄音讓幼兒跟著音樂一起跳。

　　活動反思：
　　音樂啟蒙教育有利于挖掘幼兒的想象力和創造力。音樂是一種藝術形象，通過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。音樂對于幼兒情感的發展有很好的調節作用，使他們對事物美的認識更進一層。通過音樂教育發掘幼兒的潛能，塑造幼兒健康活潑的個性，促進幼兒全面和諧的發展。