中班社會活動我會快樂教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習快樂，嘗試在不快樂的情況下，試圖讓自己快樂。通過討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂的方法。適合幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看中班社會我會快樂教案吧。

幼兒園中班社會教案：我會快樂

活動目標
1、學習快樂，嘗試在不快樂的情況下，試圖讓自己快樂。　　
2、通過討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂的方法。　　
3、了解心情愉快對身心健康的重要性。
 
活動準備
1、課件-動畫片：我快樂　
2、小戲臺幕布。
 
活動過程　　

一、動畫片導入，激發幼兒興趣。

1、引導幼兒從動物的表情上來觀察、比較。

2、你看出來這些動物的表情有什么不同嗎？有哪些表現？
很高興的笑
皺著眉頭
憤怒的樣子

3、了解表情和心情的關系，并選用合適的詞來形容。　　
（鼓勵幼兒用多種詞匯來表達。）
喜笑顏開
悶悶不樂
愁眉不展
忐忑不安等等

二、結合動畫片，了解不快樂的原因，幫助自己或他人找到快樂的方法。　　

1、說說小動物會因為什么事情而快樂。　　
（幼兒結合自己的經驗，大膽表述。）

2、說說小動物會因為什么事情而不快樂。　　　　
小動物有這么多不快樂的事情，我們一起來想想辦法，
如何讓他快樂起來呢？　　

3、你遇到過什么不快樂的事情？
（讓幼兒傾訴自己心中不愉快的事，排解一下心情）

4、你有沒有想辦法讓自己快樂？現在，如果你再遇到不快樂的事情，怎么讓自己變得快樂呢？
（引導幼兒想出各種愉快的辦法）

三、游戲：可笑的“鬼臉”
1、給幼兒提供一個小戲臺屏幕，分別請幼兒站在幕布后面。
在幕布上面露臉時，給小朋友做一個“鬼臉”，然后說：我是×××。
2、根據幼兒的興趣，變換形式反復進行，讓幼兒沉浸在快樂的情緒中。