中班社會活動有關(guān)超市的討論教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解超市商品的種類、購物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞動，知道超市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則，適合幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看有關(guān)超市的討論教案吧。

 　　活動目標(biāo)
　　1、了解超市商品的種類、購物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞動。
　　2、知道超市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則。
　　3、學(xué)習(xí)將超市的物品根據(jù)用途進行分類。
　　4、產(chǎn)生玩超市游戲的興趣，積極參與超市游戲的準(zhǔn)備活動。
　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動重點難點
　　活動重點
　　了解超市商品的種類、購物環(huán)境、相關(guān)設(shè)備及工作人員的勞動。知道超市購物的基本程序以及要遵守的規(guī)則
　　活動難點
　　學(xué)習(xí)將超市的物品根據(jù)用途進行分類

　　活動準(zhǔn)備
　　1、 掛圖36號，《小朋友的書*數(shù)學(xué)》
　　2、 鉛筆：有關(guān)超市的設(shè)施、商品的擺放和標(biāo)識、工作人員工作的照片或圖片

　　活動過程
　　一、交流超市中商品種類和擺放的經(jīng)驗
　　1、提問：超市里都買哪些物品？商品時怎樣擺放的？
　　2、教師可以將幼兒說的商品名稱在黑板上分類記錄，并引導(dǎo)幼兒理解超市的商品時分類擺放的

　　二、交流超市購物的經(jīng)驗
　　提問：怎樣才能找到自己需要的物品？拿了物品之后如何付錢？在超市里購物時要注意什么？

　　三、交流關(guān)于超市工作人員的經(jīng)驗
　　討論：超市里有哪些工作人員？他們是怎么工作的？

　　四、整理貨架操作練習(xí)
　　1、出示掛圖，教師講述：小云發(fā)現(xiàn)超市貨架上有很多物品都放錯了，你發(fā)現(xiàn)了么？請你說說，他們分別應(yīng)該放在哪里，為什么
　　2、幼兒操作練習(xí)：把放錯的東西找出圈起來，再想想它應(yīng)該放在哪里，為什么

　　五、出示幼兒收集的游戲材料，激發(fā)玩超市游戲的興趣

　　教學(xué)反思
　　關(guān)于超市的討論，這是一節(jié)綜合活動，第一課時要求幼兒聯(lián)系自身實際經(jīng)驗，大膽表述自己的想法和認(rèn)知，第二課時則通過操作練習(xí)，讓幼兒區(qū)分并了解物品的分類從教學(xué)的實際效果反映出，根據(jù)原有的經(jīng)驗積累，幼兒對超市的商品、擺放、及相關(guān)的注意事項，已有了一定認(rèn)知，也愿意大膽與同伴、老師交流，在發(fā)言的積極性和語言表述能力上都有了明顯提高，在之后的操作環(huán)節(jié)上，大多數(shù)幼兒還是能掌握商品的分類規(guī)律，只有個別幼兒還需一定的指導(dǎo)。