這是《楓橋夜泊》解讀，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　前天的語文作業是要求對剛剛學習的古詩《楓橋夜泊》，用自己的話來描寫下對它的了解。作業積極的彤彤，在學校里就完成了，簽字時看著覺得不錯。昨天回來，看到老師評語是：“寫的真好!”?

　　《楓橋夜泊》?

　　——張繼?

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。?

　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。?

　　秋風陣陣，夜幕降臨，星空籠罩。此時，楓橋下的一坐小船上坐著一位落榜的才子——張繼。他一夜未眠。張繼躺在床上，睜著眼，窗外一陣秋風拂面，那是家的氣息，那是家人的期望。風吹過湖面，蕩起陣陣層層微波，那是親人對他的肯定，風催到暗紅色的楓葉樹上，一片一片的楓葉在空中飛舞，直至滿地，那是家人的心，隨期望落入失望之河······這時的每一個事物，仿佛都為才子添加一份憂愁，一份擔心。好吧，窗外的風景實在凄冷，那么就閉上眼吧!可是，你不知，讓他一夜未眠的，并非是那古廟中傳來的那種渾厚、悠長的鐘聲;并非是那烏鴉清脆、響亮的叫聲，而是他滿肚的心事，一一在腦海中浮現：為什么別人能上榜，而我卻上不了?難道我這十幾年的功底還不夠?啊，想到家人的期望，我總有些對不起，怎么辦?雖然他落榜了，但卻給我們留下來一首這樣的千古流傳的詩，因此聞名遐邇。