這是《花兒為什么這樣紅》教學反思，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　你開始栽培，仿佛從果實中剝離種子是那么必然。你的手指能觸及的事物，盡可能避免著拒絕。與土壤融合的瞬間，情竇從白手帕中鉆出與青春嬉戲。你已喚醒你的愛人，將夢中的情景重置于八月的高粱地。幸福近在身旁，當白云升騰的時候。你清澈的眼眸從未被質疑。

　　四季的終極，烙于一條褪色的花圍裙之上。夜，夜開始無眠。一只木馬的影子被拉長，直到清晨站立起來。你要誤解多少次，才可從希冀的騷動中變得輕盈。而此時，你持續揮霍的熱情，正如這株蔥郁的植物，被正午的陽光環抱著。

　　空虛的，極致的，浮動的，優雅的……這一切將你分解成許多的小小花瓣。你沉默于熟悉之中或尖叫于陌生之中。但沒有任何東西可以阻擋類似迷迭的香氣，它彌漫于每個陰黑的角落，透過厚重的天鵝絨窗簾。

　　什么時候，干涸的溪流，蛙鳴的倦意即將隱去。沒落的海岸線卻越來越清晰。金黃的沙灘，爵士樂，46°杏花酒，與你的淚腺，與第三個第四個你，在潮濕的風中恣意狂歡。干杯，母親;干杯，妻子;干杯，女兒。

　　沐浴吧，水是你真誠的姐妹。水的碎粒有可能有你的一小部分。你聽到蓖麻裂開，蓖麻籽正紛紛落地。你來了，不受任何委托與支配，心甘情愿地來了。重拾記憶，重拾長鍬，你挖掘的深處，還有通紅的火焰。