這是《記承天寺夜游》賞析解讀，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于庭中，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩者耳。

　　蘇軾乃一代文學(xué)大家，于文，詩(shī)，詞，書(shū)，畫(huà)都有極高造詣，其中敘事記游之文短小精悍，堪稱小品文類(lèi)典范。向大家介紹著名小品文《記承天寺夜游》。該文全文八十四字，敘事、抒情、議論有機(jī)結(jié)合，一氣呵成，讓人欲罷不能又沉沉有思。

　　全文分三層：

　　第一層敘事。自“元豐……至庭中”共四十八字，時(shí)蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州四年矣。是夜，月光入房，欲寢，為月色所迷，雅興起，奈何無(wú)同樂(lè)，同志之士，遂尋承天寺張懷民。張懷民和蘇軾都是被貶至黃州的，與蘇軾甚篤。巧也，張懷民亦未睡，二人于院子散步。此層敘事，樸素、淡泊又自然流暢，不著痕跡。

　　第二層寫(xiě)景。作者惜墨如金，只用十八個(gè)字(自“庭下……至柏影也”)，營(yíng)造出一個(gè)月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景：月光清朗，白茫茫一片好似積水空潭，，“水”中水草漂浮，游蕩，恍恍然如仙境一般。更妙之處：以竹、柏之影與月光互相映襯、比擬、比喻精當(dāng)，新穎，恰如其分地渲染了景色的幽美肅穆。

　　第三層議論。自“何夜……至結(jié)尾”。作者感慨，何夜無(wú)月，無(wú)竹柏，唯有此閑情雅致欣賞美景者，蓋他與張懷民耳， “閑人”二字乃點(diǎn)睛之筆，蘇軾謫黃州，“不得簽書(shū)公事”，有名無(wú)實(shí)，與其“經(jīng)世濟(jì)民”之理想相去甚遠(yuǎn)，所謂“閑人”之意之一也，表露蘇軾宦途失意之苦悶;另，月光如斯，竹影如斯，人不能識(shí)，唯二人領(lǐng)略，幸事呼，快事呼?悲哀呼?蘇軾思想跨儒釋道，使他的處世有極大的包容性，可以說(shuō)是寵辱不驚，坦然面對(duì)。誠(chéng)然，逆境中的他更能全面反映他的人格魅力所在!