中班社會(huì)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)有益于健康，引發(fā)參加運(yùn)動(dòng)的興趣，在說說、看看、動(dòng)動(dòng)中，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看運(yùn)動(dòng)教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．知道運(yùn)動(dòng)有益于健康，引發(fā)參加運(yùn)動(dòng)的興趣。
　　2．在說說、看看、動(dòng)動(dòng)中，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
　　3．能大膽地用清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己知道的運(yùn)動(dòng)，能與同伴分享、交流對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
　　4．能積極參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
　　5．使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成調(diào)查記錄表；邀請(qǐng)一位愛好運(yùn)動(dòng)的老奶奶；相關(guān)圖片、音樂磁帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：
　　1．活動(dòng)導(dǎo)入。
　　教師運(yùn)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言直接引出主題。
　　2．交流調(diào)查情況。
　　（1）教師引導(dǎo)幼兒依據(jù)調(diào)查表中所涉及的問題進(jìn)行交流。
　　師：你找到在我們的生活中有哪些運(yùn)動(dòng)？是在哪里找到的？（教師將幼兒的調(diào)查表展示出來(lái)）
　?。?）引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流自己調(diào)查到的運(yùn)動(dòng)。
　　（3）給不同的運(yùn)動(dòng)貼上標(biāo)志（家里、比賽場(chǎng)、小區(qū)、公園、幼兒園、健身房）。
　　（4）小結(jié)：運(yùn)動(dòng)可以在不同的地方，有的在幼兒園，有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有的在健身房，生活中到處都有運(yùn)動(dòng)。
　　3．幼兒講述活動(dòng)。
　?。?）師：你會(huì)什么運(yùn)動(dòng)？
　　（2）師：哪些人需要運(yùn)動(dòng)？為什么？
　?。?）小結(jié)：運(yùn)動(dòng)是要堅(jiān)持的，人人都可以參加運(yùn)動(dòng)。
　　4．觀看老奶奶的表演，并采訪老奶奶。
　?。?）鼓勵(lì)幼兒能大膽地詢問老奶奶關(guān)于參加運(yùn)動(dòng)的問題，了解人們喜歡運(yùn)動(dòng)的原因。
　?。?）小結(jié)：不同的人適合參加不同的運(yùn)動(dòng)。
　　5．提出任務(wù)。