小班音樂活動蘋果教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，伴隨歌曲的節奏演唱歌曲，并進行簡單的仿編，知道蘋果很有營養，多吃蘋果對身體健康有好處，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看蘋果教案吧。

　　設計意圖：
　　熟透了的蘋果是紅彤彤的，像小朋友害羞的臉蛋。歌曲《蘋果》歌詞、曲調簡單，適于小班幼兒演唱，進行簡單的歌詞替換與仿編。為此開展了此次活動。聯系已有生活經驗，開展豐富的想象，運用各種方式創造性地表達自己的認識與情感。

　　活動目標：
　　1、伴隨歌曲的節奏演唱歌曲，并進行簡單的仿編。
　　2、知道蘋果很有營養，多吃蘋果對身體健康有好處。
　　3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。
　　4、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
　　5、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。

　　活動準備：
　　立體“蘋果樹”（可隨時取放“蘋果”）、音樂。

　　活動過程：
　　一、在音樂律動中導入活動，激發幼兒興趣。
　　1、一起去看看果園里熟了的果子。
　　2、幼兒跟隨律動音樂動一動、看一看。

　　二、引導幼兒觀察蘋果樹，在數蘋果的過程中積累相關的數經驗。
　　1、（出示立體樹）這是一棵什么樹？
　　2、樹上有許多蘋果，數數有多少個？這些蘋果是什么顏色的？
　　3、小結：有許多紅蘋果，數也數不清。

　　三、在模仿摘蘋果的過程中幫助幼兒熟悉歌詞、演唱歌曲。
　　1、你們想吃蘋果嗎？蘋果在樹上，我們怎么才能吃到呢？（可以把它們從樹上摘下來）那我們一起來摘蘋果了。
　　2、聽音樂模仿摘蘋果的動作。（可以請個別能力強的幼兒來表現一下，引導其他幼兒摘蘋果時要轉動手腕，眼睛要看著蘋果。）
　　3、有節奏地念歌詞，再次模仿摘蘋果的動作。
　　4、重點提問：你喜歡吃蘋果嗎？為什么？
　　小結：蘋果不光好吃，還含有豐富的維生素呢，它可是促進消化和生長的最佳水果。小朋友多吃蘋果還可以保持骨骼和牙齒的健康，身體就會棒棒的。
　　5、摘蘋果是一件很開心的事情，我們可以一邊唱歌一邊摘蘋果。
　　（1）教師邊模仿摘蘋果，邊演唱歌曲。
　?。?）幼兒和老師一起邊唱邊模仿摘蘋果。

　　四、引導幼兒替換簡單的歌詞，進行仿編。
　　1、剛才我們摘了許多紅蘋果，這里還有一棵蘋果樹，看看，它上面的蘋果是什么顏色的？（黃蘋果、青蘋果）黃蘋果、青蘋果也很有營養，現在我們去摘黃蘋果、青蘋果吧。
　　1、替換歌詞（黃蘋果、青蘋果）。
　　2、伴隨旋律，自由采摘不同顏色的蘋果。

　　活動結束：
　　今天摘了許多好吃的蘋果，大家開心嗎？下次我們再一起去摘其它的水果。
　　附歌曲：蘋果
　　1=C
　　5 5 3 6 | 5 5 3 - | 1 3 5 3 | 2 2 1 - | 5 5 3 6 | 5 5 3 - | 1 3 5 3 | 2
　　樹上許多 紅蘋果， 一個一個 摘下來。 我們喜歡 吃蘋果， 多吃蘋果 身
　　2 1 - ||
　　體好。

　　活動延伸：
　　用自己不同的動作表現各種水果寶寶，并做游戲“摘水果”。

　　活動反思：
　　在本次音樂活動選擇貼近幼兒生活經驗。如何以音樂活動為主線，有機滲透其它各領域的教育因素，是我們在音樂創新活動中一直探索的一種模式。啟發幼兒在“摘蘋果”的動作中、仿編歌詞、活動中自然的融入了藝術、科學等領域，貫穿了整合教育的思想。幼兒在玩玩耍耍中獲得了發展，體驗到活動帶來的快樂感受。真正做到玩中樂，玩中學。