小班體育游戲活動小貓學本領教案反思主要包含了游戲目標，游戲準備，游戲過程，游戲反思等內容，通過練習，鍛煉幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能，通過啟發幼兒大膽創編動作，發展其創造想象思維，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小貓學本領教案吧。

 　　游戲目標：
　　1、通過練習，鍛煉幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能。
　　2、通過啟發幼兒大膽創編動作，發展其創造想象思維。
　　3、通過活動，培養幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗、勇敢的性格。
　　4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　游戲準備：
　　1、弓形門、墊子、塑料圈、平衡木、小魚、塑料小籃。
　　2、錄音機、磁帶。

　　游戲過程：
　　〈一〉開始部分：
　　1、幼兒聽音樂做小貓走路進場。
　　2、小貓醒來了，小貓來做操：伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。

　　〈二〉基本部分：　　
　　1、小貓練本領：
　　（1）導語：小貓已經長大了，該練習更多的本領了。媽媽看誰最勇敢，想的方法多，掌握的本領多。
　　（2）“小貓”自由地選擇弓形門、墊子、塑料圈、平衡木等器械練本領。
　　（3）“小貓”互相觀摩同伴的玩法，并選擇有創意的動作練習：走、跑、跳、爬、平衡等動作技能。
　　2、游戲：“小貓釣魚”　　
　　（1）游戲玩法：小貓勇敢地過草地（墊子）走過獨木橋（平衡木），鉆過山洞（弓形門），跳過山溝，到河邊釣到一條魚又拿回起點的籃子裝好，從新出發。
　　（2）在游戲過程中，鼓勵幼兒自創各種走、跑、鉆、爬、過橋等動作，表揚有創意的幼兒。

　　〈三〉結束部分：聽音樂做歌表演《走路輕輕》。

　　游戲反思：
　　以小貓學本領的故事情節為主線，并且充分利用孩子熟悉的環境開展本次活動，讓孩子在輕松愉快的游戲氣氛中發展走、跑、鉆、跨、攀爬的動作技能，提高自我保護的意識和能力，初步萌發細觀察、愛表達的良好學習習慣。