這是小班體育公開課玩沙教案反思，是優秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學習。

【活動目的】
　　1、 通過幼兒的操作嘗試活動，感知常見的黃沙特性：（1）沙有粗有細；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。
　　2、 初步了解沙的用途，引起幼兒對周圍自然物的關注，教育幼兒保護周圍自然物。
　　3、 通過玩沙活動激發幼兒的愉快情緒，培養初步的探索嘗試精神。
　　4、 愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
　　5、 發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
【活動準備】
　　幼兒人手一套玩沙工具（鏟、籮筐、小桶）、攪拌棒、水、玻璃杯、用來自制沙球的礦泉水瓶等物品，場地周圍貼有若干有關沙的功能圖片。
【活動過程】
1、把幼兒帶到沙坑，以玩沙導入學習活動，引出活動主題
　　小朋友喜歡玩沙嗎？今天老師小朋友一塊來玩沙。玩時，要把袖子卷起來，不要用手揉眼睛。
　　2、通過嘗試活動，并聯系已有知識經驗，初步感知沙的主要特征
　　（1）  讓幼兒感知沙的粗細特點，并結合相關的衛生教育。
　　請小朋友每人拿一個筐，比一比誰先把筐裝滿。老師邊看邊問：“你們用筐裝沙時發現了什么問題？ 
　　教師歸納沙的第一個特點：有的沙比較細，有的沙比較粗，一般人們稱它為細沙或粗沙。教育幼兒懂得一點細沙和風的關系。平時玩沙是要注意不揚沙，保護自己和同伴的眼睛、鼻子等器官。
　　（2） 讓幼兒感知沙是一粒一粒的。
　　請幼兒摸一摸沙，有什么感覺？用眼睛仔細看一看，沙是什么樣子的？
　　教師歸納沙的第二個特點：沙是一粒一粒的。
　　（3） 讓幼兒感知沙是松
教學反思：
這節活動課，效果還不錯，不僅調動了每個幼兒的積極性，而且師幼配合的非常好，在游戲活動中讓幼兒通過嘗試操作活動，進一步感知沙的特性。通過這次活動，使幼兒在情感、態度、能力、知識方面得到了全面、自主的發展。達到了預期目標。