小班健康活動勇敢的小獵人教案主要包含了游戲活動多元價值分析，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程等內容，通過活動，發展幼兒跳、跑、鉆、套的基本技能和動作的協調性，敏捷性。發展幼兒的創造力及發散性思維。適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小班體育活動設計勇敢的小獵人教案吧。

幼兒園小班體育活動設計：勇敢的小獵人

作者：潘文君    來源：鄒平縣明集鎮顏集幼兒園
 
【游戲活動多元價值分析】
　　1、將教學內容游戲化，這是適應中班幼兒教育的重要特點。選取孩子喜歡的呼啦圈活動寓游戲中，在游戲中孩子興奮，積極、滿足了孩子身體健康和心情愉悅的需要。
　　2、在活動中教師引導幼兒自己想辦法越障礙，從而使呼啦圈玩出多樣化，并發展了幼兒的創造力及發散性思維。
　　3、游戲過程中孩子跳、鉆、滾、套的基本技能和動作的協調都可以得到發展。

【活動目標】
　　1、通過活動，發展幼兒跳、跑、鉆、套的基本技能和動作的協調性，敏捷性。
　　2、發展幼兒的創造力及發散性思維。

【活動準備】
　　呼拉圈若干個、哨子一個、椅子12把、平整場地一塊、音樂磁帶、布置好活動場地

【活動重難點】
　　跳、鉆、滾、套

【活動過程】
一、準備部分。
　　幼兒隨音樂做韻律操。頭部運動、上肢、下肢運動、踢腿、全身運動。

二、基本部分。
　　1、讓幼兒分散自由玩呼拉圈，鼓勵幼兒玩出多種花樣。
　　2、請孩子們各自表演不同的玩法，跳、鉆、滾、套、走。
　　3、做游戲《營救小羊》。
　　<1>以談話的形勢告訴幼兒：小羊在河邊喝水時，被大灰狼抓走了，抓到對面的樹林里，現在你們就是勇敢的小獵人，我們快去救它吧，但是路上有許多障礙，小朋友想一想我們怎樣才能越過這些障礙？怎樣用你們手中的呼拉圈抓住大灰狼，發展幼兒的創造力及發散思維。引導幼兒說出：
　　a、跳過呼拉圈         
　　b、鉆過呼拉圈
　　c、滾過呼拉圈          
　　d、用呼啦圈套住大灰狼
　　<2>幼兒分三路橫隊進行
　　跳：跨越呼拉圈跳，雙足并攏跳，連續跳。
　　鉆：練習正面鉆過呼啦圈，使身體不能碰到呼啦圈。
　　滾：從空隙間滾過呼啦圈。
　　套：讓幼兒將呼啦圈從大灰狼頭上套過。
　　<3>小獵人、小羊互相抓住呼拉圈走過小河邊。

三、結束部分：
　　教師：小獵人們，你們真了不起，抓住了大灰狼，還救出了小羊，累了吧，讓我們到草地上休息休息吧，幼兒到草地做放松活動，游戲結束。