中班美術活動快樂的章魚教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解章魚的結構特點，并學習簡單的繪畫，喜歡繪畫活動，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看快樂的章魚教案吧。

 　　活動目標：
　　1、了解章魚的結構特點，并學習簡單的繪畫。            
　　2、喜歡繪畫活動。
　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
　　4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。

　　活動準備：
　　畫紙、彩筆、章魚視頻、幼兒已有繪畫封閉圓的基礎。

　　活動過程：
　　一、談話導入
　　師：小朋友們大家好！今天我們班來了位新朋友，大家快來猜猜它是誰啊？ 接下來請每個小朋友都安安靜靜的看一段有趣的視頻吧。

　　二、播放視頻，教師和幼兒一起觀看，觀看完畢后教師提問：
　　1、這位新朋友是誰？（章魚）它生活在什么地方？（大海里、水里）大海里還有什么？（水草、珊瑚、巖石等）它長什么樣子？（有兩只眼睛、一個嘴巴、圓圓的身體下有8條長長的、彎彎的像橢圓一樣的觸手）
　　2、它在海里是怎樣游動的？（幼兒可做動作模仿）在它的觸手上有什么？（像圓點的吸盤）它是怎樣保護自己的？（噴出墨汁保護自己）
　　3、章魚有幾種不同的游動姿態(tài)？（向上、向下、向左、向右）
　　根據(jù)幼兒的回答，帶著問題讓幼兒再觀看一次視頻。重點觀看章魚不同的游動姿態(tài)。
　　小結：章魚在遇到敵人、壞人時會噴出墨汁保護自己，小朋友也應該學會保護自己。

　　三、幼兒作畫。
　　幼兒可根據(jù)自己的觀察繪畫不同姿態(tài)的、自己喜歡的章魚。教師做巡回指導。重點提醒幼兒繪畫完整的章魚身體。

　　四、作品展示，教師評價。
　　請完成繪畫的幼兒介紹一下自己的作品，教師并做相應評價。

　　活動反思：             
　　在本次活動中，我采用提問法，發(fā)現(xiàn)法，引導孩子積極動腦。多數(shù)孩子能積極參與，大膽猜想，大膽表達自己的想法，主動和同伴交流。由此孩子的活動興趣很高，活動效果明顯。但有個別孩子活潑好動，注意力不集中，經(jīng)過老師的暗示才能認真回答問題，在以后的工作中，要著重培養(yǎng)孩子的注意力。