中班美術活動打開冰箱看一看教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，聯系個人想象，重現擺放冰箱食品的經驗。嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園中班美術打開冰箱看一看教案吧。       

幼兒園中班美術教案：打開冰箱看一看

活動目標：
    1、聯系個人想象，重現擺放冰箱食品的經驗。
    2、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。

活動準備：
    1、幼兒在家制作冰箱調查記錄表。
    2、三角、圓、橢圓、方、長方等基本圖形。
    3、冰箱食品，如小房子牛奶、棒棒糖、蛋筒、巧克力、面包等食品的照片。
    4、紙剪冰箱、記號筆、蠟筆。

活動過程：
一、導入主題
    1、根據冰箱經驗調查介紹：誰住在我們的冰箱里。(教師：你家的冰箱里面住了哪些好朋友?)
    2、討論：它們為什么喜歡住在這么冷的地方?
    3、大家的冰箱里面都住了許多好朋友，我們今天去小動物家做客，看看它們冰箱里的好朋友在做什么呢?

二、交流欣賞
    1、欣賞小動物的冰箱：
    (1)大嘴猴的冰箱：雞蛋弟弟在冰箱里和好朋友玩(表演雜技)。
    (2)魔術師貓的冰箱：蛋筒小姐在冰箱里和好朋友玩(滑滑梯、滑板)。
    2、交流：好朋友們在冰箱里面玩什么?
    3、冰箱里的好朋友真多啊，有沒有發現一個小秘密：圖形寶寶藏在它們身上跟我們捉迷藏呢，我們一起去把它們找出來吧(說一個，翻一個)!
    小結：好朋友們都是由不同的圖形組合而成的。

三、繪畫
    1、你們冰箱里的好朋友又在做什么呢?
    2、繪畫：畫一畫各自冰箱里的好朋友，讓它們手拉手。
    3、想象它們拉起手來變成了什么，還有哪些朋友也可以添上去拉手，拉起手來后是不是又變成了另一樣東西。

四、分享
    1、為自己的組合命名：說一說冰箱里的好朋友是誰?
    2、為朋友冰箱里的朋友命名：想象它們像什么。