小班游戲活動(dòng)玩小竹梯教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造出各種不同玩小竹梯的方法。發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒的交往能力。適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園小班體育游戲玩小竹梯教案吧。

幼兒園小班體育游戲： 玩小竹梯

作者：潘文君    來(lái)源：鄒平縣明集鎮(zhèn)顏集幼兒園

【設(shè)計(jì)意圖】
　　在戶外活動(dòng)時(shí)，小朋友們選擇了玩小竹梯的活動(dòng)，他們對(duì)這種新鮮的活動(dòng)具有濃厚的興趣，通過(guò)對(duì)玩小竹梯活動(dòng)進(jìn)行挖掘。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力、。這種玩是非常有價(jià)值的。

【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造出各種不同玩小竹梯的方法。
　　2、發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒的交往能力。
　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)的合作精神。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、與幼兒人數(shù)相等的小竹梯 若干。
　　2、錄音機(jī)、磁帶

【活動(dòng)過(guò)程】
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
　　在《健康歌》的伴奏下，幼兒與老師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

二、基本部分
　　1、教師出示小竹梯，啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩？
　　如；雙腳跳梯、單腳跳梯，兩個(gè)小朋友將梯子扶好，另外小朋友鉆爬梯子。
　　2、教師召集幼兒討論：小竹梯還可以怎樣玩，讓幼兒講述玩法并為大家演示。
　　學(xué)習(xí)新的玩法：走梯
　　教師示范動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)：
　　師:“今天，我們學(xué)習(xí)一種新的玩法——走梯，”將兩個(gè)小竹梯在一條直線上平放好，讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過(guò)，發(fā)展幼兒平衡能力。
　　玩游戲：送梯子
　　師生共同布置場(chǎng)地
　　玩法:師：裝飾工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一個(gè)小伙伴想辦法 將 梯子給工人叔叔送去。　　　有的小朋友一前一后，將梯子放在腰的一邊，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的鉆進(jìn)梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動(dòng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

三、結(jié)束部分：
　　1、表?yè)P(yáng)活動(dòng)認(rèn)真的幼兒
　　2、聽(tīng)音樂(lè)、做放松動(dòng)作。