小班音樂活動春天教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，粗淺地感受歌曲的優美旋律，會用甜美的聲音歌唱，能根據歌詞內容用自己喜歡的動作進行表演，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看春天教案吧。

　　活動目標：
　　1、粗淺地感受歌曲的優美旋律，會用甜美的聲音歌唱。
　　2、能根據歌詞內容用自己喜歡的動作進行表演。
　　3、感知春天的美好，在歌唱活動中萌發這種美好的情緒。
　　4、體驗明顯的季節特征。
　　5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　活動準備：
　　1、課件。
　　2、曾觀察過春天的景色，教師與幼兒討論過春天的特征。

　　活動過程：
　　1、感受歌曲的優美旋律。
　　（1）聽著歌曲歡快的進入活動室。
　　（2）教師：你聽到剛才這首歌的時候覺得怎么樣？
　　幼兒：很高興；很舒服；心里暖洋洋的；很快樂。
　　2、學唱歌曲。
　　（1）幼兒傾聽歌曲。
　　教師：你聽到歌里面唱了什么？
　　幼兒：花兒；柳樹；蝴蝶；蜜蜂；小白兔。
　　（2）觀賞課件，根據圖片有節奏的朗誦歌詞。
　　（3）幼兒將歌詞與旋律相匹配，跟著老師輕聲唱。
　　3、引導幼兒創編各種形象的動作。
　　（1）教師：春天真美呀！我們一起站起來一邊唱歌，一邊做動作，好嗎？
　　幼兒大膽表演，老師觀察。
　　教師：剛才我發現**小朋友做的動作真美，請你上來做給大家看看吧！
　　教師請幼兒模仿動作，鼓勵更多不同的表演動作。
　　（2）能夠根據歌詞內容進行完整表演。
　　4、結束活動。表演給客人老師看一遍。

　　活動反思：
　　本次活動幼兒情緒很高，心情愉快，活動中積極主動，感受到了歌曲優美、歡快的情緒初步學會了演唱歌曲；但是本次活動的目標多了一個，應該以學唱歌曲為主，創編動作可以放在延伸活動中或者是第二課時。課件也沒有起到應有的作用，如果能夠先由老師清唱，并用動作提示，幼兒就能很快理解并記住歌詞。