小班音樂活動三只熊教案主要包含了活動目標，活動準備，活動內容等內容，欣賞歌曲，用三種不同的動作來表達表現，喜歡與同伴參與音樂游戲，體驗親親熱熱一家的情感，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看三只熊教案吧。

　　活動目標：
　　1、欣賞歌曲，用三種不同的動作來表達表現。
　　2、喜歡與同伴參與音樂游戲，體驗親親熱熱一家的情感。
　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
　　5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動準備：
　　歌曲、三只熊圖片

　　活動內容：
　　一、欣賞歌曲《三只熊》(理解歌詞內容，用不同的動作表示不同的形象)
　　T：今天我們要到小熊家去做客，讓我們一起來認識一下他們吧！
　　(出示三只熊的圖片)
　　T：他們是誰啊？
　　C：熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶
　　T：我們一起和他們打個招呼吧！
　　C：熊爸爸你好、熊媽媽你好、熊寶寶你好
　　2、第一次欣賞歌曲。
　　T：熊寶寶一家想要唱一首歌給大家聽，你們想聽嗎？
　　C：想
　　T：那就讓我們一起來聽聽看歌曲里唱了什么？歌曲中熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶長的是什么樣子的？（播放音樂）
　　T：你們聽到歌里面唱到熊爸爸長得怎么樣？
　　（教師可以做動作提示幼兒）
　　（重點區分詞匯：胖嘟嘟、苗條、可愛）
　　T：熊爸爸胖嘟嘟，熊媽媽很苗條，熊寶寶真可愛，用什么動作能讓別人分清楚他們三個呢？（請個別幼兒做一些動作）
　　小結：熊爸爸很有力氣，可以保護熊媽媽和熊寶寶，所以是胖嘟嘟的；熊媽媽最愛漂亮，苗條這個詞語真好聽；熊寶寶真可愛，大家都喜歡。

　　二、演一演（模仿動作表演，體驗親親熱熱一家的情感。）
　　T：熊寶寶一家不僅會唱歌，還會用動作來跳舞呢！讓我們一起跟著小熊一家跳一跳，唱一唱。
　　重點：鼓勵幼兒在集體面前大聲演唱，大膽表現。
　　分組角色表演
　　T：現在請你們上來扮演熊寶寶一家。
　　T：小朋友們今天和小熊一家跳舞開不開心。
　　C：開心
　　T：和小熊一家跳舞開不開心，讓我們回去也和其他小朋友也跳一跳吧。和客人老師說再見。