日期:2019-03-31來源:幼兒園學習網
小班音樂活動三只熊教案主要包含了活動目標,活動準備,活動內容等內容,欣賞歌曲,用三種不同的動作來表達表現,喜歡與同伴參與音樂游戲,體驗親親熱熱一家的情感,適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看三只熊教案吧。

活動目標:
1、欣賞歌曲,用三種不同的動作來表達表現。
2、喜歡與同伴參與音樂游戲,體驗親親熱熱一家的情感。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
活動準備:
歌曲、三只熊圖片
活動內容:
一、欣賞歌曲《三只熊》(理解歌詞內容,用不同的動作表示不同的形象)
T:今天我們要到小熊家去做客,讓我們一起來認識一下他們吧!
(出示三只熊的圖片)
T:他們是誰啊?
C:熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶
T:我們一起和他們打個招呼吧!
C:熊爸爸你好、熊媽媽你好、熊寶寶你好
2、第一次欣賞歌曲。
T:熊寶寶一家想要唱一首歌給大家聽,你們想聽嗎?
C:想
T:那就讓我們一起來聽聽看歌曲里唱了什么?歌曲中熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶長的是什么樣子的?(播放音樂)
T:你們聽到歌里面唱到熊爸爸長得怎么樣?
(教師可以做動作提示幼兒)
(重點區分詞匯:胖嘟嘟、苗條、可愛)
T:熊爸爸胖嘟嘟,熊媽媽很苗條,熊寶寶真可愛,用什么動作能讓別人分清楚他們三個呢?(請個別幼兒做一些動作)
小結:熊爸爸很有力氣,可以保護熊媽媽和熊寶寶,所以是胖嘟嘟的;熊媽媽最愛漂亮,苗條這個詞語真好聽;熊寶寶真可愛,大家都喜歡。
二、演一演(模仿動作表演,體驗親親熱熱一家的情感。)
T:熊寶寶一家不僅會唱歌,還會用動作來跳舞呢!讓我們一起跟著小熊一家跳一跳,唱一唱。
重點:鼓勵幼兒在集體面前大聲演唱,大膽表現。
分組角色表演
T:現在請你們上來扮演熊寶寶一家。
T:小朋友們今天和小熊一家跳舞開不開心。
C:開心
T:和小熊一家跳舞開不開心,讓我們回去也和其他小朋友也跳一跳吧。和客人老師說再見。
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