中班音樂活動瓶子音樂會主要包含了學習目標，活動準備，活動過程，活動評價等內(nèi)容，利用廢舊瓶子和其他材料自制樂器，發(fā)展創(chuàng)造力，嘗試與同伴合作用自制樂器表演節(jié)奏樂，并提出自己的建議，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看瓶子音樂會教案吧。

　　學習目標：
　　1.利用廢舊瓶子和其他材料自制樂器，發(fā)展創(chuàng)造力。
　　2.嘗試與同伴合作用自制樂器表演節(jié)奏樂，并提出自己的建議。
　　3.在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
　　4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
　　5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：
　　1.幼兒自備塑料瓶。
　　2.老師自制的瓶子樂器。
　　3.各種美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈、彩紙、顏料等。

　　活動過程：
　　1. 請幼兒出示帶到幼兒園的塑料瓶，利用各種美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈等，制作一件樂器。
　　2. 制作完成后，請幼兒輪流示范怎樣操作自制的樂器。
　　3. 老師提議大家組成一個樂隊，利用自制的樂器進行表演。請他們選一首最喜歡的歌或兒歌來排練。
　　4. 老師幫助幼兒寫下歌詞，與幼兒商量在歌詞哪一部分加入節(jié)奏樂。
　　5. 確定加入節(jié)奏樂的位置后，老師先用自制的樂器敲打拍子，幼兒用心聽，跟著拍子敲打自己的樂器。
　　6. 待幼兒熟悉后，請他們提出自己的建議，如：歌曲中敲打拍子的次數(shù)和速度。老師向幼兒提問：怎樣才能將討論的結(jié)果記錄下來？可引導(dǎo)他們用符號表示。
　　7. 經(jīng)過幾次探索和實踐后，可請幼兒合作表演。

　　活動評價：
　　1.能利用廢舊瓶子制作樂器。
　　2.能跟隨節(jié)奏打拍子。
　　3.能與同伴合作表演節(jié)奏樂。