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幼兒園大班數學教案：小老鼠的魔方（認識正方體）

活動目標：　　
1．初步認識正方體，知道正方體的一些基本特征。　　
2．在操作活動中，努力學會獨立完成制作正方體的任務。　　
3．體驗參與數學活動的快樂。　　

活動準備：　　
教具：正方體  正方形 學具：《幼兒用書》各種長方體及正方體的物品　　

活動過程：　　
一、初步認識正方體　　
師：老師這有一個大魔方，請你看一看它是什么形狀的？　　
幼：正方形（正方體）教師把正方形和正方體進行比較。　　
（1）師：請你看一看這個魔方的面是什么形狀的？（正方形）， 所有的面都是正方形嗎？　　
（2）再來比一比，這么多面它們的大小都一樣嗎？　　
（3）數一數，這個魔方有多少個面？（6個）　　
師：像這樣的形狀就叫正方體。　　
小結：正方體有6個面，每個面都是一樣大的正方形。　　

二、鞏固學習　　
師：老師為你們準備了很多東西，請你去找一找，哪些東西是正方體（驗證）　　
三、操作練習　　
制作正方體。　　
四、拋骰子游戲