這是大班主題拉手小人教案反思，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、幼兒了解連續剪折的正確方法以及連續剪的特點。
　　2、幼兒掌握正確的折、剪方法剪出連續的人物圖案，創造性地剪出各種連續圖案。
　　3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
　　活動準備：
　　1、拉手小人范例圖、剪刀、紙、筆等。
　　2、幼兒用書第1冊第22-23以往
　　活動過程：
　　1、教師出示范例圖引導幼兒觀察手拉手的朋友與一起剪的單個圖案有什么不同，手拉手的朋友什么地方是連接在一起的。
　　2、教師講解示范手拉手朋友的折剪方法。（1）引導幼兒看幼兒用書中的步驟圖，提出不明白的地方讓教師重點講解。（2）教師示范折剪拉手小人。
　　3、幼兒嘗試剪拉手小人，教師巡回指導。（1）指導幼兒注意反復折疊時要折整齊、壓平。（2）指導幼兒剪的時候注意連接的地方，不要剪斷。（3）指導幼兒把剪好的作品，貼在紙上，并創造性地添畫內容構成有趣的情節。
　　4、引導幼兒欣賞同伴作品。
　　活動延伸：
　　引導幼兒創造性地畫、剪各種不同形象的連續圖案。
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。