大班主題活動半夜雞叫教案主要包含了游戲綜述，游戲網絡，游戲準備，游戲提示等內容，能閉眼向前走，鍛煉對身體的控制能力與身體方位知覺。 能根據提示信號，確定并調節身體進行方向。 適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園兒童劇表演半夜雞叫教案吧。

幼兒園兒童劇表演教案：半夜雞叫

一、游戲綜述
   我國有許多優秀、經典的傳統少兒劇目，如《三打白骨精》、《沒頭腦和不高興》、《武 松打虎》……它們用不同的形式來演繹，有的是皮影戲，有的是水墨畫，有的是木偶劇，    這些劇目都是我國傳統文化的瑰寶。<半夜雞叫》這部經典的動畫片，其教育目的在于讓幼兒了解特定時期的艱苦生活，從中體會到現在的幸福生活。出于這種想法，教師找來了上海電影制片廠拍攝于20世紀60隼代的動畫片，播放以后，幼兒對片中的人物特別感興趣，紛紛跑來問：“老師，什么是長工？”“地主是誰呀？”“地主為什么欺負長工”……幼兒對《半夜雞叫》有如此大的興趣，出乎教師的意料，也堅定了教師和幼兒一起對劇本進行改編、排練的信心。

   通過觀看皮影戲《半夜雞叫》，幼兒知道了皮影戲及皮影戲的操作原理，也知道了皮影戲是中國獨有的而且歷史久遠的民間藝術。在對皮影戲的探索過程中，幼兒的疑問逐個得到解決，興趣逐步增強，教師借機生成了一系列主題活動。這些活動融合了科學、藝術等多領域的教育元素，充分挖掘了劇本中蘊涵的教育價值。

二、游戲網絡

三、游戲準備

   （一）經驗準備
   1．集體學習故事《半夜雞叫》，了解故事的情節及人物特征。
   2．通過科學活動“皮影戲”，激發幼兒對科學活動的興趣。
   3．學習古詩《憫農》，學會朗誦古詩，知道愛惜糧食。
   4．學習舞蹈《憫農》、《快樂的小雞》、《集體舞——步步高》等，為表演打基礎。
   5．通過語言活動“長工的故事”，引導幼兒了解故事發生的時代背景及長工的特殊身份。

   （二）游戲資源
   1．創設場景，準備道具。 
   (1)場景：雞圈、地主家、田地。
   (2)道具：煙袋1個、茶杯2個、椅子2把。
   2．選配音樂。
   (1)《憫農>（選自小天鵝藝術團舞蹈《憫農》片段）：用于第二、五場長工出場。
   (2)《快樂的小雞>（選自小天鵝藝術團舞蹈《快樂的小雞》片段）：用于第三、六場大公雞出場。
   (3)《步步高>：用于第六場最后慶祝的集體舞。
   (4)帶點嘻哈風格的中國梆子音樂：用于周扒皮等第一、三、四、五場出場。
   (5)音樂《閃爍的小星》：用于第四、六場“星星”、“月亮”上場。

   （三）家庭與社區
   1．家長和幼兒共同欣賞皮影戲，了解皮影戲的原理。
   3．鼓勵幼兒積極參加大型藝術活動和對外接待活動。

四、游戲提示
   1、幼兒剛升人中班，考慮到幼兒的年齡特點，臺詞應簡短，以重復結構為主，句式要簡單，這樣可以幫助幼兒更好地記住臺詞。動作則以模仿為主，采取集體做動作的形式，這樣可以照顧到能力弱的幼兒進行表演。

   2、教師在幼兒上場的時候，可以用鑼鼓敲擊節奏，既提醒幼兒上場，同時又烘托表演的氛圍。

   3、根據幼兒的興趣可以逐步增加表演的內容，使情節更有沖突，內容更飽滿。也可以結合班級的情況，適當增加一些新的角色和劇情。

   4、根據幼兒的興趣，我們生成了似下活動：①科學活動“皮影戲”，激發幼兒對科學活動的興趣。②美術活動“手工——剪影子”，幼兒學習剪紙，并用自己的作品布置環境。③表演活動“我們來表演”，幼兒互相交換角色表演，互相評價，并到其他班級交流表演。

五、游戲小故事

打更人
   游戲中有一個情節，天黑的時候，“星星”和“月亮”上場，可是音樂起的時候，有的孩子就是不知道上，可能是剛上中班的緣故，有的孩子在表演時的合作意識還比較弱。
   一天，在表演的時候，“星星”和“月亮”快要上場的時候，我看見孩子們還沒有動身的跡象，我有點著急了，剛想提醒他們，這時，我聽見張其謙說：“天黑了，九點了，星星和月亮要上場了。”他邊說還邊看看教室墻上的時鐘。
   受到他的啟發，我和孩子們討論，“還有哪些辦法可以幫助我們了解時間？”“用鬧    鐘，鬧鐘一響就知道是幾點了！”“看手表！”“拍手！”……孩子們想了很多辦法，但是和劇情有點不太合拍，都太現代了。“老師，你敲鼓，我們就知道了。”這個主意不錯，鑼鼓比較符合劇情。“誰來敲呢？”“我！”“我！”“我！”
   對于這個新的角色，孩子們非常感興趣，于是打更人出現了，也成為游戲的亮點！
  “老師，我想演高玉寶！”

   “今天，誰想演高玉寶？”游戲開始分配角色的時候，我和孩子們一起商量，但沒有人回答。
   “誰想演高玉寶？”我環顧四周又問了一次，我發現有一雙眼睛一直在緊緊地盯著我，眼神中有渴望，但是也有一絲猶豫和緊張。“我！”聲音非常輕和小，我幾乎是在讀唇語。這個聲音來自揚揚，一個膽小、有點內向的男孩子，平時總是給人弱弱的感覺，也不太積極和主動，今天主動要求表演一個主角，對于他來說是有一定的難度，但是我覺得這正是一個幫助他樹立自信心的絕好機會。我用鼓勵的眼神和熱情的語言說：“太好了！你一定能演好的！”他的臉紅了，點點頭，“嗯！”這次聲音明顯大了。
   在表演中，也許是第一次表演，揚揚有點緊張，雖然表演得比較生澀，但是他在大家的幫助下一直堅持到表演結束。結束的時候，我看見他情緒一直很高，一直沉浸和陶醉在自己的表演中，一個自信的孩子出現了！

附劇本《半夜雞叫》
   人物：周扒皮，地主婆，高五寶，長工、丫鬟、鄰居、公雞若干，“星星”和“月亮”若干。

   第一場
   [中國梆子音樂響起，周扒皮一只手背在后面，一只手拿煙袋，頭抬高，眼睛看天上。
   周扒皮  小朋友們，你們知道我是誰嗎？我是周扒皮，周扒皮就是我。（一只手拍胸脯）我就是那個半夜學雞叫的周扒皮，我們家有很多長工，但是他們太懶，光睡覺，不干活，真是氣死我了。（跺腳，叉腰）哼！（昂頭）
   地主婆  老爺，老爺，快回來吧！（招手）
   周扒皮  來啦。（踱步）
   [中國梆子音樂響起。
   周扒皮和地主婆  （坐下來蹺腿）來人啦，上茶！
   丫  鬟  （雙手端茶）老爺，來啦！
   周扒皮  （喝一口，扔杯子）滾，太燙了！
   地主婆  來人啦，給我捶捶腿
   周扒皮  長工在不在呀，還不快干活？

   第二場
   [《憫農》詩歌朗誦中，音樂響起。
   眾長工  我叫高玉寶，我是長工金老大，我是長工曹小二，我是長工楊小三，我是長工戴小四……周扒皮，周扒皮，雇長工，采種地，心太壞，沒良心。
   高玉寶  （雙手叉腰）周扒皮家的大公雞真壞！
   眾長工  對！對！大公雞叫得早，我們只好起得早。對呀對呀，真是奇怪，周扒皮家的大公雞怎么叫得這么早呀？周扒皮的心太黑了，每天給我們吃的都是剩飯剩菜。肚子餓得咕咕叫，還怎么干活呀？我真想睡一覺呀！大家別說了，快干活吧。（做鋤地狀）周扒皮知道了，又要扣我們的工錢了。
   [長工干活。
   [高玉寶暈倒。
   眾長工  （雙手做喇叭狀，一只腳后點地呼喊）哎呀！不好了，高玉寶暈倒了。高玉寶，高玉寶，你怎么啦？
   高玉寶  （有氣無力地）我真是又累又餓呀！
   眾長工  （扶著高玉寶）我們趕快把他送回去吧！

   第三場
   大公雞甲和乙  （扇動翅膀上）我們都是大公雞，每天早晨喔喔叫。伙伴們，快來呀！（招手）
   其余大公雞  來啦來啦！
   [音樂響起，集體表演舞蹈《快樂的小雞》。
   [所有公雞進柵欄，蹲下。
   打更人  （手拿鑼，邊敲邊走，從一頭走到另一頭）三更啦，天黑啦，關好門窗防小偷嘍！[周扒皮和地主婆嵬鬼祟祟地上場。
   地主婆  （彎腰，拍腿）老爺，你看，你看，長工們又偷懶了。
   周扒皮  （咬牙切齒）哼！氣死我了，別著急，我有辦法，等著瞧！

   第四場
   [《閃爍的小星》音樂響起，“星星”、“月亮”上場，雙手向上舉，手指握緊再放開。
   星星、月亮  一閃一閃，亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛。
   地主婆  （彎腰，拍腿）老爺，你真的要學雞叫？
   周扒皮  噓——（鬼鬼祟祟的動作，手在嘴邊）輕點輕點！別讓人聽見。（彎腰，捂肚子）哎喲，我的肚子好疼呀，我要去上廁所。
   高玉寶  （手在耳邊聽）哎，好像有人在偷公雞，偷了好，偷了好，這樣我們就不用早早起了。咦？好像不對，我再看一看。（手放在額頭，向前看）
   周扒皮  （到雞窩里，伸長脖子）喔喔喔…
   大公雞  （伸長脖子，手在嘴邊）喔喔喔…
   高玉寶  （點頭）噢，原來是周扒皮學的公雞叫。
   地主婆  （蹲下）快躲起來，有人來啦。

   第五場
   鄰居老太婆  （揉眼睛）周扒皮家的大公雞叫得可真早。天還沒亮呢，老頭子，快起來、干活！
   鄰居老頭子  （有氣無力地）來啦，來啦，老太婆，什么事呀，天還沒亮呢！
   鄰居老太婆  （搖頭）雞都叫啦，該干活啦，再不干活就沒飯吃啦！
   地主婆  （拉手）老爺老爺，你看清楚是誰了嗎？
   周扒皮  （點頭，手背在后面）看清楚啦，看清楚啦，不就是給我們家種菜的張老太一家嗎？
   地主婆  （拍手）太好了，這樣他們也早起干活啦！
   周扒皮（一手叉腰，一手點）快起來，快起來，雞都叫了，還不給我干活！
   [《憫農》詩歌朗誦中，音樂響起。
   長工、鄰居  （上場）大公雞，大公雞，叫得早，我們起得早。吃不飽，睡不好，這種日子真的受不了。
   高玉寶  大家都別罵大公雞，是周扒皮學大公雞叫的。
   眾長工  哦？原來如此！我們一起想個好辦法吧！（聚在一起）今天周扒皮肯定還要來學雞叫，我們就在雞窩旁等他，等他一出來，我們就打小偷，他再喊救命我們也不理他，就這么辦，我們快準備吧！（散開）

   第六場
   [《閃爍的小星》音樂響起，“星星”、“月亮”邊手指握緊再放開邊上場。
   大公雞甲  （扇動翅膀）伙伴們，有件奇怪的事情要跟大家說！
   其余大公雞  來啦來啦！
   大公雞甲  小三，你每天怎么叫得那么早？
   大公雞乙  不是我不是我，是你。
   大公雞丙  不是我不是我，是你。
   大公雞丁  不是我不是我，是你！
   大公雞甲  那是誰呢？我們晚上一起瞧一瞧吧！
   打更人  （手拿鑼，邊敲邊走，從一頭走到另一頭）三更啦，天黑啦，關好門窗防小偷嘍！周扒  皮  （到雞窩里，伸長脖子）看來我學雞叫的辦法還真管用，現在長工們少睡覺多干活，我發財啦，哈哈哈！喔喔喔……
   大公雞  喔喔喔…
   高玉寶  （跑上場）有小偷，有小偷。
   眾長工  （手拿棍子）捉小偷，提小偷。
   周扒皮  （坐在地上，抱頭求饒）別打，別打，是我呀！
   眾長工  （手拿棍子，做打狀）打小偷，打小偷。
   周扒皮  （雙手搖）別打，別打，是我呀！
   地主婆（沖上來，坐在地上）哎喲，別打了，別打了，是老爺呀！
   [長工把周扒皮拉出來，周扒皮身上金是雞毛和雞屎。
   長  工  （指周扒皮）周扒皮，周扒皮，今天狠狠揍了你，我們出了一口氣，看你再來學雞叫，看你再出壞主意！
   [集體表演舞蹈《步步高》。