這是圖形分類，是優秀的數學教案文章，供老師家長們參考學習。

圖形分類第1篇

你需要一些圖形。你可以買，也可以自己做，像這樣,打印 彩色圖形 ，然后剪下來,或在彩紙上 打印黑白圖形 ，剪下來，再混在一起。你也可以自己涂色。

現在我們把圖形按 顏色分類：

這很容易,做難一點的，按 大小分類！

我的圖形像這樣,你的可能不同！

現在按 邊的數目 分類。

我不跟你講怎樣做，這里是一些提示：

圓形有 1 條邊，三角形有 3 條邊,最少有一個圖形有 8 條邊,現在按 角的數目 分類,有什么不同嗎？淚珠形呢？

接下來，按 弧線分類：

有 弧線的圖形,只有 直線邊的圖形,只有直線邊的圖形叫多邊形（或多角形）。

最后,同時按 兩個方法去分類！ 按 顏色，但把有 弧線邊的 放在第一行：

20201208140056.png

這里我是按顏色和弧線分類嗎？

額外任務,按 顏色 和 邊數目分類,現在把圖形做一個藝術品：

圖形分類第2篇

【導讀】

中公事業單位為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試！今天為大家帶來判斷推理題庫之《圖形推理之圖形種類》。內容包括部分及模擬練習題！

1.圖形種類

把形狀相同的圖形元素，稱為一種圖形。圖形中所有小圖形的種類的個數稱為這個圖形的圖形種類數。

例如圖形①包含3個三角形，由于這3個三角形的形狀相同，則圖形種類數是1。圖形②由“{”“X”“}”3部分組成，由于“{”“}”形狀相同，屬于一種圖形元素，所以圖形種類數是2。

圖形的種類數有時不太好區分，對于接連的整體圖形，一般可先將圖形分成幾個部分，劃分的原則是不重復地以最小封閉空間計算，然后再看圖形種類數。

2.同種圖形元素

“同種圖形元素”常考規律包括：

(1)圖形都含有某種相同的圖形元素。

(2)圖形中同一種圖形元素的個數相同或存在數量關系(構成等差數列或存在和差關系)。

3數量換算

當題干出現兩種或三種小圖形時，在數量上考慮將小圖形換算成具有同一種元素的小圖形，然后尋找存在的規律。此類題型的實質是通過小圖形間的數量換算，尋找圖形間的數量關系。

4.模擬練習題

(1)

正確答案：C

中公解析（www.zgsydw.com）：圖形均由大小不同形狀相同的一黑一白兩個小圖形組成，只有C項符合。

(2)

正確答案：B

中公解析（www.zgsydw.com）：每行圖形都有相同的圖形元素，第一行都有“O”，第二行都有“△”，第三行都有“”。選項中只有B項有“”。

原文鏈接：圖形推理之圖形種類

圖形分類第3篇

分類數圖形典型題目

一年級圖形計數

一年級因為年齡比較小，很多知識都是以認識為主，比如常見的平面圖形和立體圖形。基本要求是能用自己的語言描述出不同圖形的特征。數圖形就是考察對于不同圖形特征的理解判斷上，數的時候按照一定順序，比如從上到下，從左到右，可以用筆點數或適當做下標記，原則是不重數，不漏數。

平面圖形

① 長方形有4條直直的邊，2條長的和2條短的，相對的邊一樣長。

② 正方形也有4條直直的邊，4條邊都一樣長。

③ 三角形有3條直直的邊，首尾相連在一起，比如生活中的紅領巾就是三角形。

④ 圓形的邊彎彎的，像太陽。笑臉，表盤都是圓形大家族的成員。

立體圖形

包括長方體，正方體，圓柱體，球體等立體形狀的認知，最好就是讓孩子去接觸，總結，用自己的語言描述出不同形狀的特點來。

多練習