中班音樂活動我會動教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動建議，活動反思等內(nèi)容，能感受音樂的不同性質(zhì)，并根據(jù)音樂做出不同動作，能大膽想象，創(chuàng)造性地運用形體表現(xiàn)，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看我會動教案吧。

 　　活動目標(biāo)
　　1． 能感受音樂的不同性質(zhì)，并根據(jù)音樂做出不同動作。
　　2． 能大膽想象，創(chuàng)造性地運用形體表現(xiàn)。
　　3． 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　4． 感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化。
　　5． 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　活動準(zhǔn)備 
　　一段活潑的音樂，一盤剪輯好的音樂磁帶（由活潑的、優(yōu)美的、有力的等各種不同性質(zhì)的音樂串連而成）、錄音機。

　　活動過程
　　1． 律動《健康歌》
　　2． 感受音樂，并嘗試用形體動作表現(xiàn)。提問：你聽到這段音樂有什么樣的感覺？請幼兒跟著這段音樂，用形體動作來表現(xiàn)一下。
　　3． 韻律游戲：我會動播放串連的音樂磁帶，請幼兒隨著音樂得變化，變化不同的動作。老師隨機按下暫停鍵，當(dāng)音樂停止時，幼兒即停下，并擺出一個獨特的造型，靜止不動。

　　活動建議 
　　剪輯的音樂的性質(zhì)可以豐富一些，但不宜變化太快，每一段音樂都要有一定的時間，讓幼兒充分感受和表演。

　　活動反思
　　俗話說：“教無定法，貴在得法”。一堂好的音樂欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)“教學(xué)生活化”的教育理念。我想，好的音樂欣賞課應(yīng)該是一種藝術(shù)享受，我會在以后的教學(xué)實踐中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子們一起探索，一起成長！