小班音樂活動快樂一家人教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在熟悉歌曲的基礎上，感受歌曲活潑歡快的旋律，感受并理解歌詞含義，能夠完成相應的舞蹈動作，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看快樂一家人教案吧。

 　　活動目標
　　1、在熟悉歌曲的基礎上，感受歌曲活潑歡快的旋律。
　　2、感受并理解歌詞含義，能夠完成相應的舞蹈動作。
　　3、體驗小熊一家的幸福與快樂，并認識到犯錯了要勇于承認并改正。
　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備
　　1、三只熊頭飾
　　2、場景布置和道具
　　3、經驗準備：熟悉故事情節、初步了解歌曲和動作

　　活動過程
　　1、用故事導入教學活動。
　　師：小朋友們還記得《三只熊》的故事嗎？
　　2、三只熊起床吃早餐，大家一起跳早餐舞。
　　師：小朋友們，我們幫著熊媽媽一起來做早餐吧！
　　3、三只熊制作新椅子，大家一起跳椅子舞。
　　師：三只熊吃飽了，要干活了，爸爸想把舊椅子換新，我們幫他一起做新椅子吧！
　　4、三只熊邀請大家一起跳《三只熊》和玩游戲。
　　師：三只熊吃飽了，又收到了小朋友們做的新椅子，它們一家人感到非常的快樂，邀請我們跟它們一起跳支舞。
　　5、三只熊和琪琪表演。
　　師：小朋友們歇息一下，看看三只熊和琪琪給大家表演精彩的故事。
　　6、小結：故事里有誰？誰沒有經過同意就進了別人的家？最后她認錯了嗎？誰和誰成了好朋友？大家給小演員們鼓鼓掌吧，活動自然結束。

　　活動反思
　　活動進行的比較順利，在活動準備、有效回應以及教師自身感染力等方面還需要不斷提高。“幼兒藝術領域學習學習的關鍵在于充分創造條件和機會，引導幼兒學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。”在有限的時間里，如何讓一個活動創造出更多的價值，而不僅僅局限于會唱一首歌，會做一個動作，是需要我在今后的教學實踐中不斷思考斟酌的。