小班美術(shù)小提包教案主要包含了活動目標(biāo)，活動重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，會用圓形紙和長紙條制作小提包，鼓勵幼兒用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾，體驗參與手工活動的樂趣，增進(jìn)對家人的情感，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看小提包教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1.會用圓形紙和長紙條制作小提包，鼓勵幼兒用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾。
　　2.體驗參與手工活動的樂趣，增進(jìn)對家人的情感。
　　3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
　　4.會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
　　5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動重點(diǎn)難點(diǎn)：
　　活動重點(diǎn)：
　　體驗參與手工活動的樂趣。
　　活動難點(diǎn)：
　　制作小提包，用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾。

　　活動準(zhǔn)備：
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：提包圖片。學(xué)具：水彩筆、膠棒、圈形、長條紙幼兒人手一份。
　　心理準(zhǔn)備：幼兒觀察并已有的經(jīng)驗。

　　活動過程：
　　一、導(dǎo)入
　　參觀“提包展”。提問：你喜歡哪個包？是什么樣子？有什么花紋？

　　二、展開
　　1.觀察提包。
　　提問：你喜歡哪個包？是什么樣子？有什么花紋？
　　誰最喜歡背漂亮的包？激發(fā)幼兒為媽 媽或奶奶做包的愿望。
　　2.示范提包的制作過程。
　　重點(diǎn)：兩端向內(nèi)折。
　　3.幼兒制作，教師觀察指導(dǎo)。
　　請幼兒獨(dú)立裝飾小提包，鼓勵裝飾花紋。

　　三、結(jié)束
　　展示作品，教師點(diǎn)評幼兒的作品，表揚(yáng)大膽繪畫的幼兒。