小班音樂活動彼得與狼教案主要包含了活動依據，活動目標，活動準備，活動過程等內容，聽辨樂曲中表現不同角色的音色，初步想象故事情節，能大膽表述自己的想法。嘗試用道具表現音樂故事，體驗合作表演音樂故事的趣味性。適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看幼兒園小班音樂彼得與狼教案吧。

幼兒園小班音樂教案：彼得與狼

活動依據：
    《彼得與狼》是一部音樂童話劇，劇中采用不同樂器的音色，如長笛(小鳥)、圓號(狼)、弦樂(彼得)、木管小號(獵人)等來表現故事中不同的動物和人物的形象，賦予幼兒無盡的想象，適合幼兒欣賞。根據幼兒音樂經驗的實際水平，將重點落在引導他們聽辨音色的區別上，激發幼兒對音樂欣賞的興趣。

活動目標：
    1、聽辨樂曲中表現不同角色的音色，初步想象故事情節，能大膽表述自己的想法。
    2、嘗試用道具表現音樂故事，體驗合作表演音樂故事的趣味性。

活動準備：
    1、配有故事的音樂。
    2、蠟筆、紙。
    3、大森林的PPT。
    4、對樂器有二定的了解。

活動過程：

    (一)欣賞音樂故事
    1、初步欣賞
    T：在遙遠的大森林里發生了一件大事，你們聽聽里面有誰?發生了什么事情?
    (出示大森林PPT，完整欣賞音樂，引導幼兒想象。)
    2、再次欣賞
    T：聽到里面有誰?
    3、找音色
    T：有哪些樂器代表這些人和動物?
    (出示樂器PPT了解名稱，引導幼兒將角色和音色配對。)

    (二)初步表演音樂故事
    1、做故事角色的道具
    (在了解故事里不同音色代表不同角色基礎上，和老師一起制作角色道具，如頭飾、面具、指偶等。)

    2、觀摩老師表演
    看老師用與幼兒一同制作的道具進行表演，加深幼兒對故事的印象。

    3、分組分角色表演
    幼兒分為三四組，每組中都包含完整的故事角色(彼得、狼、爺爺、小鳥等)，自主挑選角色道具，與同伴一起聽音樂故事參與表演。