這是《學(xué)雷鋒，規(guī)范課間活動(dòng)》主題班會(huì)反思，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　又是周一，下午班會(huì)，主題是“學(xué)雷鋒，規(guī)范課間活動(dòng)”。要求孩子們規(guī)范課間活動(dòng)，做一個(gè)文明的孩子。我在文具的擺放、桌椅書包的擺放，以及課間活動(dòng)都專門安排了監(jiān)督管理員，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)班級(jí)的課間常規(guī)進(jìn)行提醒監(jiān)督，嚴(yán)查實(shí)抓!326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多順便對(duì)早上的升國(guó)旗儀式做了一個(gè)小小的總結(jié)。上周因?yàn)?ldquo;地面有紙”扣了分，所以，本周升國(guó)旗結(jié)束后，我專門把我班的兩個(gè)孩子留下，檢查地面是否有紙，如果有就撿起來，結(jié)果是沒有!我堅(jiān)信孩子們還是很講衛(wèi)生的!326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多

　　總結(jié)升國(guó)旗儀式，對(duì)表現(xiàn)有差異的孩子我沒有點(diǎn)名批評(píng)，只是說：“誰覺得升國(guó)旗儀式上自己表現(xiàn)的不太理想，請(qǐng)自覺的站起來。”“刷----!”一下站起來十幾名，326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多我仔細(xì)的看了看，多數(shù)沒有違反什么常規(guī)，只是偶爾有點(diǎn)站的不直而已。我挨個(gè)點(diǎn)名讓他們坐下，最后只剩下了6名小朋友。我讓他們站到講臺(tái)前，其他的孩子靜悄悄的看著，搞不清楚我要干什么，因?yàn)椋夷樕浅５钠届o，沒有一點(diǎn)要批評(píng)他們的意思。站好之后，我對(duì)坐著的孩子們說：“這6個(gè)小朋友，他們都有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)你們來說一下?”孩子們你看看我，我看看你，326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多不明白我這是啥意思，在他們看來，我應(yīng)該批評(píng)這6個(gè)孩子，為何讓說說他們的優(yōu)點(diǎn)呢?雖然有疑慮，但是很快就有很多小朋友舉手了：326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多

　　“LXY最近進(jìn)步了，還幫老師掃地倒垃圾。”

　　“SYX上課聽講認(rèn)真，比以前有進(jìn)步了!”

　　“ASZ寫字比以前好看了，上課說話也少了，學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步!”

　　“WXN做操做的認(rèn)真了。”

　　“MN喜歡幫助別人。”

　　“ZHY午練的時(shí)候表現(xiàn)很好!”

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　　看著孩子們你一句我一句的在表揚(yáng)著，這6個(gè)孩子不僅臉都紅了!326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多

　　我對(duì)孩子們說：“看，每個(gè)小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。只要有一點(diǎn)進(jìn)步，大家都能看在眼里，記在心里!如果把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，慢慢的覆蓋缺點(diǎn)，那么，同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)就會(huì)越來越好，你就會(huì)越來越受大家的歡迎!如果你注意保持，缺點(diǎn)繼續(xù)增加，那么，再過5天、10天之后，再讓同學(xué)們對(duì)你進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，優(yōu)點(diǎn)還會(huì)那么多嗎?這6個(gè)小朋友顯然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了今天的不足之處，但是他們的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了今天的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該為他們感到高興!那么就請(qǐng)同學(xué)們給他們一次改正的機(jī)會(huì)，下次讓他們的優(yōu)點(diǎn)再多一些，好嗎?”326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多

　　孩子們異口同聲的說：“好!”回答的是那樣的響亮!那樣的堅(jiān)決!326、周一班會(huì)：看看誰的優(yōu)點(diǎn)多

　　我也相信，用這樣的方式，夸夸別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，將會(huì)對(duì)孩子有更好激勵(lì)!