這是我是誰——認識自我班會教案，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　認識自我主題班會

　　1總結：或許有些同學現實的我是勤奮的，是積極的，熱情的;也有的是懶惰的，意志力不堅強的，消極的;總之，不同的同學在現實生活中有不同的展示;

　　2.

　　1、尋找病因：了解自己“現實中的我”缺點是由于什么原因導致的;

　　2、針對性的對自己的缺點進行克服

　　3、嚴格要求自己，如果做不到可以請別人監(jiān)督;

　　4、要有相信自己能夠克服缺點

　　3. 總結：剛才老師說到的這幾個同學，大家都很了解，說明大家平時同學之間的交流很密切。相互了解很多。而猜不出的同學可能提供的信息量很少，或者同學之間溝通還不是很密切，這個需要我們要多注重和同學的交流與溝通。

　　總結：通過上面的活動，我們了解了現實的我、理想的我、他人眼中的我;，現實的我是怎么樣的，也許有的同學是勤奮的，也有的是積極的，但是也有意志力不強，消極的等等，總之現實的我們既有優(yōu)點也有缺點，從這點可以告訴我們，要包容別人的缺點，學會欣賞別人的優(yōu)點;同時;現實的我總是和理想的我有差距，怎么消除這個差距呢，這個就需要我們去努力，逐步逐步的把缺點轉化為優(yōu)點，把不好的習慣改過來。最終實現理想的我。而他人眼中的我，告訴我們要注意同學之間的關系，多與同學交流溝通。在同學中樹立自己一種良好的形象，并且要多贊美別人，多發(fā)現別人的美

　　總結這次班會：我們這次的班會主題是認識自我;：認識自我，就是要客觀地評價自己，既不高估自己，也不貶低自己。認識自我，就是要認識自己的優(yōu)勢、劣勢、自己的與眾不同和發(fā)展?jié)摿ΑＵJ識自我，就是要認識自己的生理特點，認識自己的理想、價值

　　觀、興趣愛好、能力、性格等心理特點。

　　希望同學們通過這次班會課，懂得怎么樣去認識自我。