日期:2014-04-15來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
幼兒園教育隨筆:"笨"和“棒”
高靖棟小朋友這段時(shí)間表現(xiàn)特別棒,無(wú)論蹺蹺板拍球、滑旱冰拍球、睡覺(jué)、吃飯都很好,我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
有一天,棟棟媽媽告訴我:“棟棟說(shuō)老師表?yè)P(yáng)他,說(shuō)老師說(shuō),高靖棟,你太笨了!” 我一聽(tīng)有點(diǎn)發(fā)愣。
棟棟媽媽接著說(shuō):“我就問(wèn)他,老師是不是說(shuō)你太棒了?他點(diǎn)點(diǎn)頭,你看孩子有時(shí)就把說(shuō)說(shuō)混了。”
赫赫,這段時(shí)間真的經(jīng)常表?yè)P(yáng)他呢,因?yàn)樗龅煤芎茫蘸眨袅耍苛耍蛔种睿饬x完全相反,我還是感謝棟棟媽媽的正確理解,有時(shí)小孩子由于經(jīng)驗(yàn)少,經(jīng)常把事情說(shuō)的與事實(shí)不符,這時(shí)家長(zhǎng)您會(huì)怎樣對(duì)待呢?
記得好幾年的一件事情了,有一個(gè)小朋友因?yàn)楸容^調(diào)皮,經(jīng)常抓人,孩子們都說(shuō)順嘴了,于是不管是誰(shuí)做的錯(cuò)事都往這個(gè)孩子頭上按,有一次,有好幾個(gè)小朋友來(lái)告狀說(shuō)那個(gè)小朋友打人了,哈,其實(shí)這一天這個(gè)小朋友根本就沒(méi)來(lái)園,所以,當(dāng)孩子訴說(shuō)一些事情時(shí),還是希望家長(zhǎng)能理性地來(lái)分析處理。棟棟媽媽做得就不錯(cuò)呢!
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