國內外學前教育發展的現狀與趨勢(講義)解析PPT課件這個PPT共36頁，該文件包含了PPT課件。主要包含浪漫主義理論、現實主義理論、批判主義理論對故事的解讀和演釋，學前教育需要（可以）怎么樣，我國學前教育的現狀與發展趨向等，歡迎點擊下載。

國內外學前教育 發展現狀與趨勢
學前教育應該如何？
魚就是魚      Fish is fish
         小魚和蝌蚪兩個人是好朋友，總是形影不離的在池塘快樂的游來游去。
     一天，小蝌蚪長大變成一只青蛙，離開池塘，離開他的朋友小魚。小魚無法理解，像魚一樣的蝌蚪，怎么會長出小腳？而且離開池塘，離開他。經過一段日子，青蛙開心的回到池塘，告訴小魚，他看到到另一個和池塘不同，多采繽紛的世界，例如有翅膀的鳥、有四只腳的牛、還有會走路的人。
     小魚想象著青蛙所說的池塘外的世界，長著翅膀的魚，有四只腳和兩個角的魚，還有會走路的雄魚、雌魚和小魚。它還想去看看，忍不住的努力往陸地上跳，結果差點死去，被正在那里覓食的青蛙又救回了池塘……。
浪漫主義理論
浪漫主義理論
浪漫主義理論
學前教育需要（可以）怎么樣？
西方國家   Vs  東方國家
共同富裕
浪漫主義理論
浪漫主義理論
我國學前教育的現狀與發展趨向
在社會主義初級階段，我國在經濟、政治、文化和社會生活多方面存在著種種矛盾，但社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
一是認清共同富裕是社會主義的本質規定和奮斗目標。 二是明確共同富裕的實現前提：解放和發展生產力，為實現共同富裕創造雄厚的物質基礎；堅持社會主義，防止兩極分化，為實現共同富裕提供牢固的政治保障。 三是把握實現共同富裕的途徑：允許一部分地區和一部分人先富起來，以帶動多數地區和多數人最終達到共同富裕。
我國學前教育的發展趨向 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 (2010-2020年)
把改革創新作為教育發展的強大動力。要以體制機制改革為重點。（辦學體制、管理體制等）
把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平的主要責任在政府，全社會要共同促進教育公平。
把提高質量作為教育改革發展的核心任務。制定教育質量國家標準，建立健全教育質量保障體系。
基本普及學前教育
基本普及學前教育
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