幼兒園安全微課程PPT課件這個(gè)PPT共54頁(yè)，該文件包含了PPT課件。PPT的教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全隱患，了解基本的幼兒安全教育，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全教育各方面的規(guī)則，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全。

安全微課程
課程目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全隱患，了解基本的幼兒安全教育；
2、養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全教育各方面的規(guī)則，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全。
課程內(nèi)容
食品衛(wèi)生安全教育
幼兒玩教具、設(shè)施設(shè)備安全教育
幼兒游戲（活動(dòng)）安全教育
幼兒防災(zāi)難的安全教育
幼兒交通安全教育
幼兒社會(huì)交往的安全教育
食品衛(wèi)生安全教育
1、兒歌
飲食安全
饑餓時(shí)，嘴莫饞，洗凈手臉再用餐；
重三餐，不偏食，少魚少肉少糖鹽；
細(xì)咀嚼，慢下咽，這樣身體才康?。?br />吃瓜果，先洗凈，預(yù)防農(nóng)藥傳染??；
小攤飯，要遠(yuǎn)離，三無(wú)食品不要理。
爭(zhēng)做健康小衛(wèi)士
一二三四五六七，三無(wú)食品離我去。
三無(wú)食品說(shuō)再見(jiàn)，身體健康有保障。
黑心商人來(lái)騙錢，防止自己嘴太饞。
杜絕病菌從口入，我要捍衛(wèi)棒身體！
三無(wú)食品來(lái)侵害，肚痛腹瀉傷身體。
等到查出大病來(lái)，后悔莫及為時(shí)晚。
多吃雜糧助成長(zhǎng)，少吃零食益健康。
三無(wú)食品包裝袋，對(duì)于環(huán)境也有害。
大家請(qǐng)聽(tīng)我善言，保護(hù)健康最重要。
一二三四五六七，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
2、故事
小猴子吃瓜籽
               小猴子圓圓正蹲在樹(shù)上吃桃子。嗄嘣兒！嗄嘣兒！樹(shù)下傳來(lái)一陣聲音。圓圓低頭一看，小老鼠正津津有味地吃瓜籽，小嘴吧油汪汪的！ 圓圓扔掉桃子，一縱身跳下樹(shù)，“我也想吃瓜籽！”說(shuō)著，抓起一把，嗖扔進(jìn)嘴里。“咳咳咳”不好啦！圓圓摳著嘴在地上打滾，臉憋得紅彤彤的。“是不是被瓜子殼卡到了？” 小老鼠用力捶圓圓的背。“咳咳咳”又是一連串咳嗽，總算把殼都咳出來(lái)了。“好危險(xiǎn)啊” 小老鼠慢慢地嗑開(kāi)瓜子，把殼剝掉，捏出瓜子仁給圓圓，“吃瓜籽時(shí)一定要把殼剝掉，扎壞喉嚨就再也不能說(shuō)話了。”
放學(xué)路上
               放學(xué)了，小兔阿白從幼兒園里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)找媽媽。一見(jiàn)到媽媽，阿白就迫不急待地說(shuō)：“媽媽，我餓了。”兔媽媽說(shuō)：“一會(huì)咱們買點(diǎn)東西吃。”阿白高興地說(shuō)：“好呀，好呀！”它們走著走著，看見(jiàn)了狐貍大叔擺的地?cái)偅遗赃厰D滿了森林幼兒園的小朋友。阿白拉著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看，攤上有好多零食呀，饞得阿白口水都要流下來(lái)了。阿白說(shuō)：“媽媽，給我買點(diǎn)辣片吧。”兔媽媽拿起一包辣片，看了看，是沒(méi)有保質(zhì)期、生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家的“三無(wú)”產(chǎn)品。兔媽媽氣憤地對(duì)狐貍說(shuō)：“老狐貍，這種三無(wú)產(chǎn)品會(huì)危害孩子們的健康，你要是不收攤，我就向森林公安局報(bào)案。”“別、別、千萬(wàn)別，我這就走。”狐貍嚇得臉都白了，它收拾起東西，悄悄地走了。走著走著，它們來(lái)到了森林量販，阿白跑進(jìn)去選了一包胡蘿卜干和一包開(kāi)心果。媽媽拿起包裝袋仔細(xì)看了看，說(shuō)：“可以買，它們都不是三無(wú)產(chǎn)品。”說(shuō)完，兔媽媽就掏錢買了下來(lái)。在回家的路上，阿白邊吃邊說(shuō)：“太好了媽媽，我知道了不能從地?cái)偵腺I東西，和不能買三無(wú)產(chǎn)品。”說(shuō)完，阿白自豪地笑了，露出了兩顆可愛(ài)的小兔牙。
3、手指操
一像鉛筆細(xì)長(zhǎng)條，二像小鴨水上漂，
三像耳朵聽(tīng)聲音，四像紅旗迎風(fēng)飄，
五像秤鉤來(lái)稱菜，六像豆芽咧嘴笑，
七像鐮刀割青菜，八像麻花擰一遭，
九像氣球飄呀飄，十像油條加雞蛋，
十個(gè)數(shù)字小寶寶，日常生活離不了。
4、趣味游戲
食品保質(zhì)期的確認(rèn)游戲
            讓小朋友們收集自己的不同兒童食品的包裝袋、包裝盒等，分組讓小朋友們辨別不同食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期時(shí)間，讓小朋友們知道食品是有保質(zhì)期的；同時(shí)讓小朋友們知道食品過(guò)期了就不能食用了。
5、食品安全圖片
幼兒玩教具、設(shè)施設(shè)備安全教育
1、兒歌
玩滑梯
玩滑梯，做游戲，不要推人倒在地，
磕掉牙齒碰破皮，還要醫(yī)生來(lái)處理。
排好隊(duì)，滑滑梯，你不推，我不擠。
一個(gè)一個(gè)慢慢上，高高興興滑下去。
蕩秋千
    蕩秋千，蕩秋千，一蕩蕩過(guò)柳樹(shù)梢。摘朵白云懷中抱，送給爺爺把背靠。 秋千秋千高高，蕩呀蕩過(guò)樹(shù)梢，
    樹(shù)梢點(diǎn)頭微笑，夸我是勇敢的寶寶。 一二三，三二一，小寶寶，蕩秋千，蕩過(guò)河，蕩過(guò)山，一蕩蕩到白云邊。
2、故事
玩滑梯
                    幼兒園里新建了一個(gè)滑梯，路路熊，坐坐羊，躺躺鵝下課一起玩滑梯，小伙伴們排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)的從滑梯上滑下來(lái)，滑完了又重新排到隊(duì)尾，小伙伴們玩的非常開(kāi)心。突然間樂(lè)樂(lè)猴躥了出來(lái)，插隊(duì)自己一個(gè)人玩著滑梯。路路熊看到了，非常生氣，大聲問(wèn)樂(lè)樂(lè)猴為什么不排隊(duì)。樂(lè)樂(lè)猴把頭扭到一邊說(shuō)“哼，不就玩?zhèn)€滑梯么，干嘛要排隊(duì)啊。”路路熊，坐坐羊，躺躺鵝就一起離開(kāi)了，樂(lè)樂(lè)猴一個(gè)人孤零零的，玩了一會(huì)，也沒(méi)有人理他，非常難過(guò)，突然想起老師說(shuō)過(guò)，小朋友要懂禮貌，玩游戲時(shí)要一個(gè)接一個(gè)排好隊(duì)，有秩序的玩耍，不然爭(zhēng)搶會(huì)有危險(xiǎn)。于是，走到路路熊，坐坐羊和躺躺鵝的面前，認(rèn)真的道歉說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該亂插隊(duì)，我道歉。”路路熊，坐坐羊和躺躺鵝看到樂(lè)樂(lè)猴知道錯(cuò)了，對(duì)樂(lè)樂(lè)猴說(shuō)，“我們不怪你了，走吧，我們一起去玩滑梯吧。”小伙伴了非常有秩序的排好隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)玩。
蕩秋千
              一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉。小老鼠、小青蛙和小老虎在家門口的草地上一起玩耍。小老鼠提議：“我們一起玩秋千吧!”小老虎說(shuō)：“我是森林之王我先玩。”小老鼠說(shuō)：“我們來(lái)石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先玩。”結(jié)果小老鼠第一個(gè)玩，小老虎第二個(gè)玩，小青蛙最后玩。小老鼠跳上秋千蕩啊!蕩啊!可開(kāi)心了。這時(shí)小老虎急的說(shuō)：“該我蕩了。”小老虎猛地跳上了秋千，繩子就斷了。小老虎感到很不好意思，小老虎說(shuō)：“我來(lái)修秋千。”他在斷的地方打了一個(gè)結(jié)，小青蛙拍著手說(shuō)：“啊!秋千修好了，我可以蕩秋千了。”小青蛙跳上了秋千蕩了起來(lái)，他蕩的高高的，小老虎和小老鼠為他加油、為他鼓掌。小青蛙下了秋千，他們?nèi)齻€(gè)好朋友一起蕩秋千真好玩。他們下次還在一起玩秋千。
3、手指操
猴子蕩秋千
一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了，嗷嗷嗷；
兩只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了，嗷嗷嗷；
三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了嗷嗷嗷；
四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了嗷嗷嗷；
五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了鱷魚來(lái)了嗷嗷嗷。
4、趣味游戲
撿玩具？扔玩具？
             教師可以首先故意將一堆雪花片扔在地上，看孩子們表現(xiàn)？如果孩子們孩子們高興的話，讓他們?nèi)幼约旱耐婢?；然后讓孩子們自己去撿所有的玩具，撿完玩具后孩子們知道扔玩具輕松、撿玩具勞累，誰(shuí)扔的玩具誰(shuí)來(lái)?yè)欤@樣大家都不會(huì)亂扔玩具了。
5、圖片
幼兒游戲（活動(dòng)）安全教育
1、兒歌
做游戲
 小朋友，做游戲，安全第一要牢記，
 小伙伴，藏貓貓，
又是藏來(lái)又是找，追逐跑鬧別摔倒。
危險(xiǎn)地方不要去，發(fā)生事故不得了。
做游戲，講團(tuán)結(jié)，友愛(ài)互助不吵鬧。
戶外游戲
戶外游戲真有趣，
 安全事項(xiàng)心中記。
 蕩秋千時(shí)要小心，
 蹦蹦床上不能擠。
 滑滑梯時(shí)要謙讓，
爭(zhēng)當(dāng)安全小榜樣。
2、故事
 剪刀在哪里
             有一天，小麗自己在戶外玩，她玩得可高興了，因?yàn)樾←惖耐婢吆芏?。有小火車、小貓、小狗和小熊。她忽然想起?ldquo;我的布娃娃還在另一個(gè)房間里呢！”她轉(zhuǎn)身去找布娃娃，不知腳下被什么東西拌了一下，差一點(diǎn)兒摔在剪子上。她回想起來(lái)了，剪子是她昨天做手工時(shí)隨手丟在這的。多危險(xiǎn)呀！ 　　小朋友們，在戶外活動(dòng)時(shí)玩具等用完以后要放在固定的地方，以免傷害自己和別人。
乘 涼         天氣很熱，小兔子滿身都是汗，大象說(shuō)：“快來(lái)我肚皮下面乘涼吧！”小松鼠也跳來(lái)了，它滿身都濕了，大象說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)我的肚皮下面乘涼吧！”小松鼠說(shuō)：“好舒服呀！”大象也滿身都是汗了，蘑菇說(shuō)：“我去幫大象擋太陽(yáng)。”但是太小了，樹(shù)葉說(shuō)：“讓我來(lái)幫大象遮太陽(yáng)吧！”葉子說(shuō)著飄到大象的身體上，但是也是太小了。云說(shuō)：“你們太小了，讓我來(lái)吧！”它就飄到大象頭上，終于擋住了太陽(yáng)。大象輕輕地睡著了，小兔和小松鼠也睡著了。云笑了。小朋友們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)要互相幫助。
3、手指操
身體動(dòng)一動(dòng)
張張嘴，河馬要喝水；
 抓抓臉，貓兒在洗臉；
彎彎腰，猴子撿香蕉；
動(dòng)動(dòng)腳，袋鼠愛(ài)跳高。
4、趣味游戲
玩轉(zhuǎn)小布球
           利用廢舊布的邊角余料，縫制成拳頭大小的圓體，里面填充棉花、碎布條等軟物，縫合成“布球”。人手一個(gè)或兩個(gè)。將幼兒均分成兩隊(duì)，分別站在圓線外，每人手持兩個(gè)布球。當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始音時(shí)，小朋友迅速向本方的籃筐里拋投布球。投中球數(shù)多的隊(duì)為勝，反之為敗。
               進(jìn)行拋、接、跳、投等多種動(dòng)作技能的練習(xí)，發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì)，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。
5、圖片
幼兒防災(zāi)難的安全教育
1、兒歌
小羊避雨
小羊回家去，路上遇雷雨，
躲在大樹(shù)下，毛衣淋不濕，
轟隆一聲響，小羊嚇一跳，
雨天危險(xiǎn)多，樹(shù)下不能躲。
地震自救歌
地震來(lái)了不要慌；
  跑到屋外空地上；
  如果逃跑來(lái)不及；
  躲到桌下或床底。
2、故事
沙塵暴        
              瑪麗跟著小兔來(lái)到了百花盛開(kāi)的花園。當(dāng)瑪麗很納悶這么美麗的花園沒(méi)人欣賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張“尋找罪犯”的告搖身變?yōu)槊麄商?，小鼷鼠和小花貓成為瑪麗的助手。他們?nèi)齻€(gè)一邊打著噴嚏一邊有板有眼地分析案情，分析過(guò)程有趣好笑，瑪麗還差點(diǎn)成為被懷疑對(duì)象。還好，只是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)“沙塵暴”才是罪魁禍?zhǔn)籽健ｋy怪他們?nèi)齻€(gè)最后都去看醫(yī)生了，都是“沙塵暴”惹的禍。沙塵暴天氣會(huì)污染空氣，引發(fā)眼部疾?。ńY(jié)膜炎）及呼吸道疾?。ū茄住⑾?、皮膚病，所以最好減少外出的機(jī)會(huì)，即使要外出最好佩戴口罩。
熱帶夜
             瑪麗來(lái)到了一座沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有土的奇怪城市。這里到處都是高樓大廈，大片的樹(shù)林被無(wú)情砍伐，灰突突地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。一位叔叔想用自己的行動(dòng)改變熱帶夜，于是他獨(dú)自栽樹(shù)，瑪麗伸出援手幫助叔叔，把叔叔栽的樹(shù)變成了參天大樹(shù)。這個(gè)故事為孩子們上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。多栽種樹(shù)木，增加綠化面積，減少煤炭、石油的使用量，從而減少二氧化碳的排放。一周一到兩天不開(kāi)車或乘坐公交車，人人可以為環(huán)保工作做一份貢獻(xiàn)。
3、手指操
兩個(gè)
兩個(gè)拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；
兩個(gè)食指，變公雞，斗斗斗；
兩個(gè)小指，鉤一鉤，做朋友；
兩個(gè)手掌，碰一碰，拍拍手。
4、趣味游戲
             準(zhǔn)備相關(guān)自然災(zāi)害的圖片若干張，包括地震、冰雹、雷雨、龍卷風(fēng)、泥石流、森林火災(zāi)等等，告訴孩子們這些都是自然災(zāi)害，讓孩子通過(guò)搶答記住不同種類的自然災(zāi)害。
             通過(guò)卡片告訴孩子們下雨天不要站在樹(shù)下，地震來(lái)了要往開(kāi)闊的地方跑活著藏在墻角、桌子下面。告訴孩子們一定要和家長(zhǎng)在一起，不要亂跑。觀看小視頻讓孩子們加深對(duì)自然災(zāi)害的了解。
5、圖片
幼兒交通安全教育
1、兒歌
過(guò)馬路
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。 紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好， 過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
上學(xué)校 小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好； 過(guò)馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。
2、故事
不幸的孩子
             走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……
小朋友們過(guò)馬路要看紅綠燈
紅燈停，綠燈行，要牢記
小歪歪的側(cè)手翻
   “咦？這里圍了個(gè)小圈圈。”小歪歪看到路中間用彩線圍了個(gè)小圓圈。“為什么要圍起來(lái)？”小歪歪繞著彩線看。
     一會(huì)功夫，一位叔叔從圈圈里的洞下鉆上來(lái)，腰上挎著大鉗子。叔叔一縱身跳過(guò)彩線，跳出圈子，得意地向小歪歪揚(yáng)揚(yáng)下巴。
    “哼，我也能做到！”小歪歪不服氣了，向后退了幾步，打了一連串的側(cè)手翻。 小歪歪輕輕松松翻過(guò)彩線。糟了，當(dāng)他腳落下的時(shí)候，枯通！掉進(jìn)洞洞里去了。幸好洞洞里還有位叔叔，小歪歪正好騎在那位叔叔的脖子上。
在路上看到維修標(biāo)志的圈線要繞行
遠(yuǎn)離壞掉的井蓋和路段。
3、手指操
 一家人
    爸爸是司機(jī)，開(kāi)汽車，嘀嘀嘀 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷　個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰　 哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，東東東　
4、趣味游戲
模擬十字路口情景
準(zhǔn)備：紅綠燈一組、車模一組、小人一組；
對(duì)面紅燈亮?xí)r，車模型過(guò)，小朋友停；
對(duì)面綠燈亮?xí)r，小朋友過(guò)，車模型停。
沒(méi)有紅綠燈時(shí)，一停二看三通過(guò) 。
每個(gè)小朋友都進(jìn)行這個(gè)游戲的演練，加深理解。
5、圖片
幼兒社會(huì)交往的安全教育
1、兒歌
安全知識(shí)要牢記
小朋友，請(qǐng)注意，安全知識(shí)要牢記。
遇到困難不要怕，分析情況打電話，
生病撥打120，  火災(zāi)撥打119，
110，找警察，還要講清我在哪。
陌生人不搭話，玩火玩電危險(xiǎn)大，
爸媽不在看好家，自我保護(hù)能力大。
燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒； 手指?jìng)?，有點(diǎn)紅，摸耳朵； 面積大，冷水沖，涂膏藥； 無(wú)膏藥，用醬油，搽蜂蜜； 燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫；
    小朋友，要牢記， 一沖洗，二護(hù)送，莫忘了。
2、故事
燙傷   
             甜甜是個(gè)很懂事由孩子，每天放學(xué)總要幫做些家務(wù)。這天，做飯，甜甜幫著打下手，一會(huì)兒拿碗拿筷，一會(huì)又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了，甜甜雙手端著湯，從廚房往外走。沒(méi)想到腳下一滑，一個(gè)趔趄，滾燙的湯撒在手上，疼得她直跺腳，眼淚都出來(lái)了。一把將甜甜拉到水池間，打開(kāi)水龍頭，讓涼涼的水，慢慢地流到甜甜的手上。等她覺(jué)得不疼了，又找來(lái)一件干凈的軟軟的衣服蓋在了她的手上，急忙去了醫(yī)院。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇到燙傷要沖洗，牢記去醫(yī)院
不要給陌生人開(kāi)門     
               青蛙媽媽要出去買些東西，臨出門前對(duì)小青蛙說(shuō)：“媽媽不在家，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門。”青蛙媽媽走后，小青蛙一個(gè)人玩起了玩具。叮咚——叮咚——！小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了門鈴的響聲，小青蛙說(shuō)：“你找誰(shuí)？”“我是郵遞員，是來(lái)送信的。” 小青蛙想起了青蛙媽媽出門前的交代，說(shuō)：“你走吧！我不能給你開(kāi)門，等我媽媽回來(lái)你再來(lái)吧！”沒(méi)過(guò)多久，小青蛙又聽(tīng)見(jiàn)了門鈴的響聲，叮咚——叮咚——！小青蛙大聲的說(shuō)：“你找誰(shuí)？”門外傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)：“小青蛙，快開(kāi)門??！我是你外婆。”小青蛙立刻給遠(yuǎn)在大山小溪里住的外婆打了個(gè)電話，小青蛙的外婆對(duì)小青蛙說(shuō)：“我正在家里看電視呢！”小青蛙知道門外面的是壞人，小青蛙生氣的說(shuō)：“騙人，你這個(gè)壞家伙，我外婆根本沒(méi)有來(lái)，我不會(huì)給你開(kāi)門的，你要是在不走，我就報(bào)警抓你。”門外面的蛇聽(tīng)見(jiàn)小青蛙要報(bào)警抓自己，嚇得立刻逃走了，青蛙媽媽回到家里，小青蛙把事情跟媽媽說(shuō)了一遍，青蛙媽媽直夸小青蛙是個(gè)聰明的孩子。
3、手指操
手指出門
一個(gè)小朋友，出門走走走，
碰到大石頭，摔個(gè)大跟頭；
兩個(gè)小朋友，出門走走走，
碰見(jiàn)老奶奶，扶著慢慢走；
三個(gè)小朋友，出門走走走，
看見(jiàn)紅綠燈，停下不忙走；
四個(gè)小朋友，出門走走走，
看見(jiàn)解放軍，向他揮揮手；
五個(gè)小朋友，出門走走走，
碰見(jiàn)大壞蛋，一把抓住他。
4、趣味游戲
          教孩子們識(shí)別室內(nèi)可能的危險(xiǎn)。在做這個(gè)游戲時(shí)，要用一些孩子們可以上色的圖片?？梢宰约寒嫽蚴谴蛴〕龊诎咨膹N房的框架，然后畫上各種可能的危險(xiǎn)包括電爐、插座以及烤箱等。接下來(lái)就看一下孩子們能否獨(dú)立地找出所有可能的危險(xiǎn)吧！然后再畫出或是打印出另外一間房的框架如上操作，這樣孩子就可以熟悉家里面每個(gè)房間的可能危險(xiǎn)以及防護(hù)措施?？梢园颜麄€(gè)房間畫下來(lái)，然后用蠟筆把突發(fā)事件的逃生路徑指示給孩子。
5、圖片
總結(jié)
             孩子的安全教育形式多種多樣，但不管采取哪種形式，都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，要幼兒園和家長(zhǎng)共同配合,只有這樣，才能真正讓孩子樹(shù)立起安全意識(shí)，達(dá)到安全教育的目的。不要強(qiáng)制簡(jiǎn)單的說(shuō)不讓孩子怎樣，應(yīng)該告訴孩子利害關(guān)系和后果,告訴孩子如果那樣做會(huì)有什么后果，家長(zhǎng)有多擔(dān)心而不是生氣，讓孩子自覺(jué)的形成“安全記我心，時(shí)刻敲警鐘”，這樣孩子們才能夠真正學(xué)會(huì)保護(hù)自己，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝