幼兒園新生家長會(huì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容PPT課件這個(gè)PPT共28頁，該文件包含了PPT課件。主要包含我園的保育保健工作，我園教育教學(xué)工作，該怎樣配合園所的教育工作，我園的幼兒一日作息時(shí)間表等，歡迎點(diǎn)擊下載。

用專家的話說，幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法、內(nèi)容對(duì)孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。
我園的保育保健工作
1.切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。每天早上來園時(shí)，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個(gè)“愉快一天”的開始，同時(shí)觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
2.合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征，動(dòng)靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時(shí)間。尤其是戶外活動(dòng)前后。活動(dòng)前可適當(dāng)增減衣物，活動(dòng)后要整理，要洗手臉，擦汗、隔汗。每周一檢查指甲；吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈；每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況；放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
5.多觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的。
《三檢記錄》：對(duì)孩子進(jìn)行晨午晚三次檢查，針對(duì)孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況，一摸、二看、三問、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個(gè)跟蹤的護(hù)理與觀察，并將一些危險(xiǎn)的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全；
《服藥記錄》：對(duì)于一些身體不適的孩子，一些家長會(huì)給孩子服用一些藥物，根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生主管部門要求，所有藥物要有正規(guī)醫(yī)院醫(yī)生處方，我園方可幫助幼兒喂服．并且每天服藥次數(shù)不超兩次，所有帶藥回園服用的幼兒，請(qǐng)家長自覺到老師處登記，否則不給予喂藥．(家長自購藥物，家長可到我園自行喂服，我園一律不給予喂服．)謝謝配合！不便之處，敬請(qǐng)?jiān)彛?br />坐校車的幼兒服藥表格
《消毒記錄》：我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作，對(duì)餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“紫外線消毒燈”“熏醋”“熏艾”等方式進(jìn)行消毒工作，確保孩子在安全干凈的衛(wèi)生環(huán)境下生活；
《電話記錄》：因?yàn)橛行〔糠值暮⒆邮浅俗＼噥韴@，家長較少有與老師當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)，我們會(huì)要求老師對(duì)于每個(gè)孩子盡量每兩周至少有一次與其家長的主動(dòng)通話記錄，（家長也可以主動(dòng)致電老師）介紹孩子的在園學(xué)習(xí)與生活的情況，確保我們的教育與您的需求相結(jié)合，對(duì)于新生在入園的第一周，我們會(huì)每天與您進(jìn)行電話溝通，讓您準(zhǔn)確的知道與了解孩子的動(dòng)態(tài)信息，確保孩子順利的度過入園焦慮期；也希望我們的家長督促我們老師的這項(xiàng)工作，讓我們的家園工作聯(lián)系得更加緊密；
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。
我園教育教學(xué)工作：
幼兒園教育是有著自身特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的教育，《      市學(xué)前教育課程指南》強(qiáng)調(diào)“幼兒園課程主要以幼兒園一日活動(dòng)的形式組織實(shí)施。將幼兒園一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)歸為四類，即生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)”。我園合理整合各方面的教育內(nèi)容，將這四類活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)融合。
生活活動(dòng)是幼兒一日生活的重要組成部分，貫穿于一日生活的始終，包括入園、盥洗、如廁、喝水、進(jìn)餐、戶外、午睡、離園八大環(huán)節(jié)。科學(xué)、合理的生活活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)幼兒身心健康成長，培養(yǎng)幼兒健康生活方式具有重要作用。
每天幼兒的體育活動(dòng)時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí)，上午孩子們有30分鐘的時(shí)間在操場上進(jìn)行體育活動(dòng)。我園開展豐富多彩、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如早操活動(dòng)、體育課、體育游戲、區(qū)域體育活動(dòng)、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既培養(yǎng)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，又增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。
短期的學(xué)習(xí)效應(yīng)，可以通過短期的訓(xùn)練獲得，而游戲?qū)τ變旱膬r(jià)值卻可以影響幼兒一生，并在幼兒的成長過程中逐步體現(xiàn)。游戲是幼兒的天性，區(qū)域活動(dòng)讓幼兒在游戲中獲得能力提升和智慧增長。我園開展區(qū)域活動(dòng)已三年有余，三年間我們開展了材料豐富、游戲多樣的區(qū)域活動(dòng)，可以讓幼兒在活動(dòng)中充分交流和互動(dòng)，增加社會(huì)和生活認(rèn)知，并在趣味的游戲中習(xí)得豐富的知識(shí)，健康快樂的成長。
為確保幼兒在體、智、德、美各方面都有所發(fā)展，不至于有所缺失，我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)采用《億童學(xué)習(xí)包》材料，將五大領(lǐng)域全面融合，避免了出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，讓孩子通過充分的操作和游戲，習(xí)得知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。
下面我們?cè)僬務(wù)勱P(guān)于究竟該怎樣配合園所的教育工作：
配合園所開展教育工作
首先是活動(dòng)的參與：幼兒園會(huì)經(jīng)常以活動(dòng)的開展來作為與家長進(jìn)行互動(dòng)的方式之一。從幼兒園的角度來說，集體活動(dòng)，是非常希望每個(gè)孩子、每位家長都能參與到我們的活動(dòng)中來，借活動(dòng)的機(jī)會(huì)也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密，如果不能參加是否又少了這樣的一個(gè)平臺(tái)來了解我們，又少了一個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子自信主動(dòng)的表現(xiàn)呢？
另外從孩子的角度來說，經(jīng)常不參與活動(dòng)，會(huì)讓孩子缺少集體意識(shí)，沒有集體榮譽(yù)感，使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望，也少了一個(gè)親子互動(dòng)的美好記憶；所以我想說的是，希望我們的每位家長，與我們配合起來，在我們有活動(dòng)時(shí)抽出些時(shí)間來，陪著孩子一起來參加，我們經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)孩子：勇敢表現(xiàn)自己，其實(shí)家長積極地參與活動(dòng)就是最好的表率，通過參與各種活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子更主動(dòng)、更自信、使其得到更全面的發(fā)展！
其次是關(guān)于家園溝通。
1.我們會(huì)以電話、家訪、面談、家園共育冊(cè)、溫馨提示等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋梁，也希望家長朋友們多多的配合我們，能支持我們的工作，讓我們更加了解孩子，幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園、獲得更大更好的進(jìn)步。
2.對(duì)于新入園的孩子，在入園第一周，老師每天都會(huì)與您保持聯(lián)系，告知孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)，并讓您及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)信息，盡可能的幫助您和孩子順利地度過入園的焦慮期，對(duì)于在園的孩子，我們一周也會(huì)與您保持一次以上的電話交流，所以請(qǐng)您配合我們把孩子的一些近況告知老師，也讓老師能更好地了解孩子，明確我們今后的工作方向與方式，我們也真誠的希望，如果您對(duì)我們的工作有任何不滿意的地方，可以與我們的老師或是園長溝通，有則改之無則加勉，我們會(huì)盡可能的改善我們的工作，以便讓您放心。
3.也請(qǐng)各位家長對(duì)于我們老師的工作加以理解與支持，請(qǐng)相信我們對(duì)孩子一片真心，請(qǐng)相信我們的職業(yè)道德。
我們希望在更多家長的幫助與支持之下，讓我們的孩子得到更好的照顧與發(fā)展，我們幼兒園獲得更大更好的成功！
“幼兒園里的學(xué)習(xí)是這樣的…”
家長A：老師，幼兒園里教點(diǎn)啥？
家長B：老師，孩子怎么每天在瞎玩？
家長C：老師，多教點(diǎn)數(shù)學(xué)、拼音、漢字吧！
請(qǐng)觀看短片1，觀后請(qǐng)家長們說說，你們看到了什么？
短片中母親的一句話：
“看到她從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我很開心，自己試著解決問題，哪天要是我不在她身邊，我相信，她也會(huì)很好。”
我園的幼兒一日作息時(shí)間表
                             7:00  ——  7: 50  晨檢、早運(yùn)
                             7:50  ——  8：10  早操
                             8:10  ——  8: 15 喝水、入廁、盥洗
                             8:15  ——  8: 45 早餐
                             8:45  ——  9: 00 喝水、入廁、盥洗
                             9:00  ——  9: 30 第一次教學(xué)活動(dòng)
                             9:30  ——  9: 40喝水、入廁、盥洗
                             9:40  ——  10:10 第二次教學(xué)活動(dòng)
                            10:10  ——  11:00 戶外活動(dòng)
                            11:00  ——  11:10 喝水、入廁、盥洗
                            11:15  ——  11:45 午餐
                            11:45  ——  12: 05餐后活動(dòng)
                            12:05  ——  12：10入廁、盥洗
                            12:10  ——  14:40幼兒午睡
                            14:40  ——  15:00 起床、入廁、盥洗
                            15:00  ——  15:20 午點(diǎn)
                            15:20  ——  15:30 喝水、入廁、盥洗
                            15:30  ——  16:00 第三次教學(xué)活動(dòng)
                            16:00  ——  16:10 喝水、入廁、盥洗
                            16:10  ——  16:45 區(qū)域活動(dòng)
                            16:45  ——  18:00 戶外活動(dòng)或離園
“你就是孩子的未來模樣…”
老師：家長，請(qǐng)你不要在孩子面前這樣做！
家長：哎呀，沒關(guān)系，小孩子還小，又不懂的！
    老師們最頭痛什么？幼兒園里教的行為規(guī)范和處事方式被家庭打亂。孩子們知道了可以幼兒園里一套、家里一套，知道了這個(gè)世界上被教授的做人道理不是一定要被實(shí)施的，它們可以只存在嘴巴上、口號(hào)里。
請(qǐng)家長一起觀看短片3。
家園共育的實(shí)質(zhì)是要在孩子面前統(tǒng)一教育觀念和行為，讓孩子在幼兒園的8小時(shí)以及家庭時(shí)間里都受到同樣的正面影響，讓孩子在這個(gè)過程中將自己的處事行為、價(jià)值判斷鞏固下來成為堅(jiān)守的習(xí)慣。
    孩子在看著，孩子會(huì)去做，請(qǐng)你給出積極的影響。