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先看看——孩子入小學(xué)后都會(huì)出現(xiàn)哪些不適應(yīng)?
大班幼小銜接家長會(huì)
2019年9月
先看看——孩子入小學(xué)后都會(huì)出現(xiàn)哪些不適應(yīng)?
小學(xué)老師反饋
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
幼兒園與小學(xué)的差異
由此看出,幼小銜接很重要
01
幼兒園會(huì)怎么做?
PART THREE
一、端正指導(dǎo)思想,增強(qiáng)銜接意識
大班幼小銜接實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃表
二 、從孩子入手,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活能力
三、從家長入手,爭取家園配合,共同做好幼小銜接
四、從研討入手,加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)間的教學(xué)銜接 。
五、 從情感入手,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望
六、改變環(huán)境
02
家長如何做好銜接?
PART THREE
1.心理的準(zhǔn)備
2.學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備
3.自理能力的準(zhǔn)備
4.交往能力的準(zhǔn)備
03
需要家長配合的工作
PART THREE
自制玩具要求
自制玩具要求
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2019年9月
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