區(qū)角創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)PPT課件這個(gè)PPT共17頁，該文件包含了PPT課件。主要包含定義，區(qū)角游戲的類別，區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)，多一些規(guī)則性暗示語，充分利用教室空間，與日常活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子學(xué)會(huì)將自己收拾等，歡迎點(diǎn)擊下載。

一、定義     區(qū)角游戲也叫區(qū)域游戲。     幼兒的區(qū)域游戲作為一種自主游戲，是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，通過教師有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒在寬松和諧的氛圍中自主的選擇活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴，主動(dòng)進(jìn)行探索與交往，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，深受幼兒的喜愛。
二、區(qū)角游戲的類別 角色類
語言類
生活類
益智類
美術(shù)類、表演類
三、區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè) 1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè) 小班：娃娃家（4-6個(gè)） 小醫(yī)院 小菜場(chǎng) 托兒所
中班：娃娃家 超市 醫(yī)院 小吃店 銀行
大班：超市 小劇場(chǎng) 美食城 電影院
四、多一些規(guī)則性暗示語
區(qū)角牌
進(jìn)區(qū)卡
五、充分利用教室空間
六、與日常活動(dòng)相結(jié)合
教師的角色 引導(dǎo)者 參與者 指導(dǎo)者
讓孩子學(xué)會(huì)將自己收拾 我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)角要在孩子們的腦海中有這樣的印象： 1、這是一個(gè)好玩的地方，放假的時(shí)候我會(huì)想念它，周一的時(shí)候我想沖過去玩。 2、這是歡迎我去的地方，老師歡迎我去玩每一樣?xùn)|西 3、這是一個(gè)可以信賴的地方，所有的地方都是為我設(shè)計(jì) 4、這是一個(gè)可以探索和嘗試的地方，內(nèi)容豐富，而且還會(huì)定期更換和補(bǔ)充。