日期:2021-06-12來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是小班主題公開課高高興興上幼兒園教案反思,是優(yōu)秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo):
1、喜歡看手偶表演,愿意說出自己的認(rèn)識和感受。
2、知道要高高興興上幼兒園。
3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
1、《小朋友的書.我上幼兒園》;《小朋友的書.數(shù)學(xué)》;磁帶及錄音機(jī)。
2、小花貓、小白兔、小鴨子手偶;事先請大班幼兒學(xué)會手偶表演。
活動過程:
1、出示小白兔手偶,引出手偶戲。
教師出示小白兔手偶,和小朋友打招呼。小白兔要去哪里呢?
2、哥哥姐姐表演手偶戲"高高興興上幼兒園",小朋友觀看表演。
提問:手偶表演里有哪些小動物高高興興上幼兒園?上幼兒園路上,小白兔先碰到了誰?后又碰到了誰?(幫助幼兒理解"先"和:"后")3、再次表演手偶戲,鼓勵幼兒學(xué)說各角色的對話。
小白兔高高興興到哪里去?后面來了哪個(gè)小動物?它是怎么叫的?
小白兔怎么說?小鴨子怎么回答?它們一起怎么樣上幼兒園了?
路上它們又遇到了誰?兩個(gè)好朋友怎么問?小花貓?jiān)趺椿卮穑?br /> 三個(gè)好朋友怎么樣上幼兒園的?我們寶寶是怎么樣上幼兒園的?
4、幼兒再次觀看手偶表演,鼓勵幼兒邊看表演邊學(xué)說角色中的對話。
演出謝幕時(shí)請幼兒觀看手偶的形象特點(diǎn)及簡單的操作技巧。(此環(huán)節(jié)還可以請個(gè)別幼兒嘗試操作手偶)5、請幼兒翻閱《小朋友的書.我上幼兒園了.第5-8頁"高高興興上幼兒園",學(xué)說手偶表演中的對話。
6、引導(dǎo)幼兒說說自己一天當(dāng)中的先和后,如:先刷牙、后洗臉;先洗手后吃飯等。
(結(jié)束)教學(xué)反思:
新學(xué)期開學(xué)是小班工作最為重要,也是最為辛苦的一個(gè)階段,因此,我要做的第一件事就是穩(wěn)定孩子的情緒。為了盡快縮短孩子們的入園焦慮期,能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,從而讓幼兒對幼兒園、對老師產(chǎn)生親切感,而特別設(shè)計(jì)了這一活動。
"高高興興上幼兒園"這一活動是結(jié)合幼兒的實(shí)際情況開展的。它帶領(lǐng)著幼兒逐漸認(rèn)識集體,走入集體生活,并漸漸地喜歡集體生活,讓幼兒信任我們老師,感受到幼兒園的溫暖,感受到各種游戲活動帶來的快樂。希望孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,漸漸地孩子們就從不接受老師--接受老師--喜歡老師--離不開老師。但是我知道要達(dá)到這樣的一個(gè)效果是需要我們班級的老師共同努力的。
在活動中,絕大部分的幼兒能融入進(jìn)來,有些幼兒因?yàn)榈谝淮紊嫌變簣@還正處于哭鬧的狀態(tài),但是在我講故事的時(shí)候,哭鬧的孩子也變的小聲了。原來,只要讓孩子有事情做,或者說可以讓他們忙一點(diǎn),就會暫時(shí)忘卻離開爸爸爸媽媽的無安全感,充分感受幼兒園的快樂,真正的達(dá)到高高興興上幼兒園。
《小班主題教案:好玩的水》:小班主題活動好玩的水教案主要包含了主題說明,主題目標(biāo)的預(yù)設(shè),活動內(nèi)容,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容,在嘗試活動中,增強(qiáng)幼兒對人類生存資源的認(rèn)識,體驗(yàn)游戲和自由創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒對自然界及生命的熱愛。讓幼兒在活動中嘗試與同伴合作,激發(fā)幼兒對事物和現(xiàn)象的探究欲望,初步感知水的特性。適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看幼兒園小班主題好玩的水教案吧。
《小班主題活動教案:鞋子的聚會教案》:小班主題活動鞋子的聚會教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動結(jié)束等內(nèi)容,了解生活中常見的鞋,感受它們的美和多樣性,大膽地說出自己喜歡的鞋子,知道穿鞋要合腳,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看鞋子的聚會教案吧。
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