這是小班健康我喜歡的玩圈教案反思，是優秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

　設計意圖：
　　愛玩、好動是幼兒的天性，通過觀察，我小班幼兒對玩圈很感興趣，為了讓孩子們玩出新花樣，讓孩子們通過一物多玩，培養幼兒的創造力和探索精神，發展幼兒身體的協調能力以及合作精神，我設計了本次活動。
活動目標：
　　1、體驗玩圈活動的樂趣。
　　2、能夠大膽的探索、創造玩圈的方法。
　　3、練習跳圈、鉆圈的動作。
　　4、引導幼兒樂于交流，激發幼兒的想象力，培養幼兒的安全意識。
　　5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
　　塑料圈每人一個、課件
活動重難點分析：
　　重點：練習跳、鉆的動作。
　　難點：創造圈的不同玩法。
活動過程
　　一、情境導入
　　小朋友們，跟著老師一起去郊游好不好？（在郊游過程中讓幼兒通過學習各種小動物的飛、跳、走等動作做好活動前的準備）
二、展開
　　1、幼兒每人一個塑料圈，自由探索玩法。
　　小動物們可喜歡我們小朋友了，他們還給我們帶來了禮物，請小朋友們每人拿一個圈玩一玩，一定要注意安全，不要碰到其他的小朋友。
　?。?）幼兒自由玩圈，教師觀察并隨時提醒幼兒注意安全。
　　（2）請個別幼兒展示自己的玩法（例如：滾圈、套圈、轉圈、跳圈等），其他幼兒一起模仿。
　　指導語："你是怎樣玩圈的？請來展示一下"
　　2、學習鉆圈，鍛煉幼兒鉆的基本技能。
　　(1)幼兒探索鉆圈游戲，教師鼓勵幼兒大膽創造玩法。
　　指導語：我想和小朋友們一起玩鉆圈的游戲，請你們想想我們可以怎樣玩？
　　(2)幼兒展示鉆圈的各種玩法，練習鉆的技能。（例如：從頭到腳套圈、教師扶圈幼兒依次鉆過等）。
　　3、學習跳圈，鍛煉幼兒跳的基本技能。
　　(1)幼兒探索跳圈游戲，教師隨時鼓勵幼兒大膽創造。
　　指導語：和小朋友學會了鉆圈的游戲，我非常高興，我還想和小朋友一起玩跳圈的游戲，誰來想想可以怎么玩？
　　(2)幼兒展示跳圈游戲。例如：以圓圈為中心跳進跳出、圈擺成一列幼兒依次跳過、拼搭各種圖形跳圈等。
三、結束
　　與小朋友一起聽音樂跳圈舞進行放松練習。
　　指導語：小朋友們，讓我們跟著音樂來跳個圈舞放松一下吧！
教學反思：
        在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等?？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育，爭取做得更好。