這是小班健康天公公的臉教案反思，是優秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1.能聽信號做相應動作并保持平衡。
　　2.鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
　　3.知道檢查身體的重要性。
　　活動準備：
　　1.物質準備：三張臉譜（太陽公公A、風爺爺B、水娃娃C）。
　　活動過程：
　　（一）熱身運動。
　　師：今天天氣真好，我們一起來當小司機，開著小汽車去玩嘍。
　　（二）介紹游戲玩法。
　　1.師：小朋友你們知道嗎?天公公有一張會變的臉，它呀會一會兒笑，一會兒生氣，一會兒哭。笑的時候，太陽公公就出來了；生氣的時候，風爺爺就刮大風；哭的時候，水娃娃就下起雨來。等一下老師要和小朋友玩一個好玩的游戲"天公公的臉"，當老師舉起"天公公笑了"的臉譜時，小朋友就要自由的做動作；當老師舉起"天公公生氣了" 的臉譜時，風爺爺就來了，小朋友就要做轉的動作；當老師舉起"天公公哭了" 的臉譜時，小朋友就要兩只小手抱頭跑。
　　2.請個別幼兒示范。
　　師：現在老師要請三個小朋友來和老師一起做游戲"天公公的臉"，其他小朋友要認真看他們有沒有做對了。
　　3.教師根據幼兒游戲情況點評。
　　（三）交代游戲規則與要求。
　　1.師：現在老師有幾個要求：
　　第一：小朋友要在這個區域內玩游戲。
　　第二：小朋友在玩游戲的時候，要注意觀察老師出示的臉譜，做出相應的動作。
　　第三：小朋友在游戲的時候要注意安全，保護好自己，避免和其他小朋友發生碰撞。
　　（四）組織幼兒游戲。
　　1.幼兒第一次游戲。
　　師：現在小朋友準備好，我們要開始游戲了。
　　2.評價游戲情況。
　　師：請所有小朋友在線上站好，剛剛小朋友在玩游戲的時候，老師發現有些小朋友沒有遵守游戲規則，沒有按照臉譜做相應的動作，有些小朋友跑出了區域外面。
　　3.提出游戲要求，幼兒再次游戲，游戲可反復進行。
　　師：小朋友們要玩游戲的時候要注意安全，不能跑出區域外。小朋友們都準備好了嗎？我們要開始游戲了。
　　（五）引導幼兒自創不同動作。
　　師：現在請小朋友在線上站好，小朋友們想一想在自由做動作的時候可以怎么旋轉，我們可以兩手伸平旋轉。那現在我們再來玩一遍游戲吧。
　　（六）放松活動。
　　師：小朋友們，雨停了，現在小司機們提水給小汽車擦一擦、刷一刷，給你們的小汽車洗洗吧。
 教學反思：
        教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。