這是小班游戲公開課嘻嘻哈哈教案反思，是優秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、學會念兒歌"炒黃豆""山上有個木頭人"，并能邊念邊做動作。
　　2、樂意和同伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。
　　3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　　4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
活動準備：
　　兒歌、鈴鼓1個、圈若干。
活動過程：
　　1、引入課題。
　　小朋友，今天，老師想跟你們來玩幾個民間游戲，你們想不想玩啊？
2、學習兒歌《炒黃豆》、《山上有個木頭人》。
3、介紹游戲玩法。
　　《炒黃豆》：幼兒兩兩面對面站立、雙手對握，嘗試邊念兒歌邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鉆過，翻轉身體180度，成相背姿勢。再翻180度，還原成相對站立姿勢，直接翻360度，來個大翻身。
　　《山上有個木頭人》：教師背對孩子，邊敲鈴鼓邊說："山山山，山上有個木頭人"幼兒排隊輕輕走向老師，當教師說完后迅速回頭的那一刻，幼兒及時停住做木頭人。這樣反復多次，直到第一名幼兒碰到老師。幼兒四處散開，教師開始抓幼兒，被抓到的幼兒來當說詞人。
4、游戲反復進行。
附兒歌：
　　炒黃豆
　　炒，炒，炒黃豆，
　　炒好黃豆翻跟斗！
　　山上有個木頭人
　　山山山,
　　山上有個木頭人,
　　不許講話,
　　不許動,
　　動動就是老太婆，
　　不準動！不準笑！