這是小班社會活動美味的雞蛋教案反思，是優秀的小班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

　各位教師大家下午好，我是櫻桃三班的老師陳麗娟，今天的活動課程是小班社會活動《美味的雞蛋》：
　　一、活動意圖：
　　為了讓幼兒能區分生雞蛋與熟雞蛋，學習剝蛋殼的方法，我利用雞蛋實物讓幼兒區分生熟雞蛋并親身體驗剝蛋殼的樂趣，使幼兒對熟雞蛋有初步的認識。《綱要》指出：幼兒園教育應充分尊重幼兒作為學習主體的經驗和體驗，在幼兒嘗試剝蛋殼之中，培養幼兒大膽嘗試，體驗活動的快樂。
　　二、活動目標：
　　1、學習剝蛋殼的方法，并能大膽嘗試；
　　2、能區分生雞蛋與熟雞蛋，并能用語言表達；
　　3、在活動過程中，體驗勞動的快樂，并養成良好的衛生習慣。
　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
　　三、重點難點：
　　重點：學習剝蛋殼的方法，并能大膽嘗試。
　　難點：能區分生雞蛋與熟雞蛋，并能用語言表達。
　　四、活動準備：
　　PPT課件、熟雞蛋若干、生雞蛋一個、塑料小刀，容器，環保一次性桌布、蛋糕盤、紙巾。
　　五、教法：
　　1、利用多媒體教學。
　　2、實物展示，激發興趣。
　　3、動手操作，體驗快樂。
　　六、活動過程：
　　1、導入部分：PPT導入，引出雞蛋。
　　2、認知部分：結合實物，進行玩蛋、剝蛋、切蛋、嘗蛋。
　　3、結束部分：幼兒體驗勞動的快樂，并學會分享。
活動反思
整個活動熟悉、有趣、充滿奧秘，而這一切都吸引著好奇的幼兒，為學習情境的創設奠定了生活化、情景化的基礎。在品嘗各種各樣的雞蛋制品時，讓幼兒感受、體驗、理解、反思、領悟，自然而然地獲得了與具體情境緊密關聯的知識，并啟迪了自身的智慧。而且在這個活動中孩子始終有濃厚的興趣。