小班社會活動排隊(duì)教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，記住自己的學(xué)號，會按自己的學(xué)號排隊(duì)，學(xué)會按教師的口令進(jìn)行排隊(duì)，要安靜和速度快，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看排隊(duì)教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1、記住自己的學(xué)號，會按自己的學(xué)號排隊(duì)。
　　2、學(xué)會按教師的口令進(jìn)行排隊(duì)，要安靜和速度快。
　　3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

　　活動準(zhǔn)備
　　每人一張學(xué)號卡

　　活動過程
　　一、數(shù)一數(shù)
　　1、幼兒和老師一起來數(shù)數(shù)。
　　2、按班級有多少幼兒，進(jìn)行數(shù)數(shù)，如30個幼兒，從1數(shù)到我們的學(xué)號30。

　　二、認(rèn)識學(xué)號
　　1、讓幼兒們來認(rèn)識自己的學(xué)號。
　　2、自己說說學(xué)號是多少？
　　3、找自己的學(xué)號的座位。

　　三、分組排隊(duì)
　　1、按照老師的要求排隊(duì)，1號至10號為一組，依次類推。
　　2、醬30個幼兒分組，排成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)。

　　四、比一比
　　1、紅、黃、藍(lán)三隊(duì)三組幼兒比賽。
　　2、看看哪對排組排得既快又準(zhǔn)，還很安靜。

　　五、小結(jié)
　　1、教師對紅、黃、藍(lán)三隊(duì)進(jìn)行點(diǎn)評。
　　2、讓幼兒說說本節(jié)課學(xué)會了什么。

　　活動反思
　　在開學(xué)的時候就讓幼兒們接觸過認(rèn)識學(xué)號，在幼兒有初步的基本上都已經(jīng)認(rèn)識，也能說出自己的學(xué)號是多少了。對于幼兒來說用學(xué)號來排隊(duì)有點(diǎn)難度，一來對小伙伴們還不太熟悉，二來幼兒們都有一種拔尖，愛爭先的心態(tài)，幼兒們都喜歡排在前面。為了突破幼兒的這一難點(diǎn)，我用顏色先讓幼兒認(rèn)識分組，也讓幼兒們練習(xí)了多次，再讓幼兒來慢慢的先記住自己前后面的幼兒，最后通過小競賽來激勵，以達(dá)到更好的效果。