這是大班藝術活動秋天的樹教案反思，是優秀的大班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、知道秋天樹木的變化．感受秋天美麗的景色。
　　2、大膽想象,選用不同的材料進行畫畫和撕貼,表現不同形態的樹。
　　3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
　　4、培養幼兒的嘗試精神。
　　活動準備：
　　1、深色卡紙、廣告紙、廢報紙等各色紙張。
　　2、固體膠、水彩筆。
　　3、多媒體課件。
　　活動過程：
　　一、觀看多媒體課件，欣賞"秋天的樹"風景圖，感受秋天樹木色彩的豐富性。
　　1、教師：現在是什么季節？你是怎么知道的？（引導幼兒從樹開始落葉、樹葉開始變色去感知）幼：是秋天。
　　幼：樹葉變黃了。
　　幼：樹葉往下落。
　　2、教師：所有的樹葉都變顏色了嗎？
　　幼：不是。有一些變了，有一些沒變。。
　　教師：你還看到了哪些顏色的樹葉呢？（引導幼兒觀察、回憶，感知秋天是彩色的）幼：我看到黃色的樹葉。（梧桐樹、銀杏、楊樹）幼：我看到紅色的樹葉。（楓樹）幼：我看到幼兒園里有的樹葉還是綠色的。（松樹、玉蘭樹）教師：把各種顏色的樹種在一起變成樹林，這個樹林會是什么顏色呢？
　　幼：就是五顏六色的。
　　二、繼續觀看課件,了解樹的主要特征。
　　教師：今天老師帶來了兩棵特別的大樹，小朋友想不想看一看呀！
　　--先變出彎彎粗粗的"身體"。
　　--接著伸出細細長長的"手臂"。
　　--最后長出了什么呢？(美麗的葉子)這棵大樹漂亮嗎？你們想不想試一試呢？
　　三、幼兒按意愿選擇小組,進行操作。
　　你們看老師為你們準備了好多材料在后面的桌子上,想要畫出大樹的小朋友請到這邊來,愿意撕貼大樹的小朋友請到這邊來。小朋友們都準備好了嗎？現在開始行動吧！
　　四、幼兒操作,教師巡回指導。
　　1、大樹的身體、手臂、手指要有粗細變化。
　　2、注意膠水不要抹的到處都是。
　　五、開辦畫展，分享交流。
　　1、說說自己畫的大樹。
　　2、開辦"秋天的樹"畫展，欣賞其他幼兒的作品。
　　教學反思：
　　本次活動的優點是在探索過程中，幼兒能通過看看、摸摸、聞聞等多種感官感知落葉樹葉和常綠樹葉的異同，幼兒能積極地給落葉樹葉和常綠樹葉分類。在幼兒探索一遍后，老師能小結幼兒在探索過程中的不足，激發幼兒進一步探索的興趣。如果在驗證落葉樹與常綠樹在同一時間有不同變化上，再有實驗操作，那樣就更具科學緊密性了。