這是大班藝術教學設計水果娃娃變形記教案反思，是優秀的大班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、在已有各種水果繪畫經驗的基礎上，能利用水果的各種形象、造型把它們拼接成水果頭像。
　　2、大膽作畫，感受繪畫的樂趣，以和發揮想象。
　　3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
　　活動準備：
　　1、課件卡紙油畫棒
　　2、幼兒已有幾種水果的繪畫經驗，且幼兒也認識了很多水果。
　　重點：利用水果的各種形象、造型把它們拼接成水果頭像。
　　難點：幼兒大膽想像各種水果的形象，進行做畫
　　活動過程：
　　一、導入活動，引起幼兒繪畫興趣。
　　1、故事導入：水果王國住著很多水果娃娃，我們一起來看看都有那些水果娃娃。
　　2、水果王國被老鼠知道了，老鼠要來偷吃水果，請你們幫它們想個好方法把老鼠趕走嗎？
　　二、出示范畫，引導小朋友欣賞作品
　　1、出示范畫，引導小朋友欣賞作品
　　（逐一的欣賞作品，看看各種水果是怎樣拼接表示頭像）
　　2、師生一起討論如何表示水果頭像，說說：你會用什么水果來拼頭像呢？（教師可引導幼兒想說說腦袋用什么水果比較好，還可以提示注意顏色的搭配，并且還可以用水果切開的漂亮圖案，如西瓜，橘子等。）
　　3、教師可根據幼兒的回答，教師邊說邊進行繪畫示范。
　　三、交待繪畫要求，幼兒操作，教師指導。
　　（1）鼓勵幼兒表示出與他人不同的水果頭像
　　（2）教師交待繪畫要求，提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾水果頭像。
　　（4）協助能力較弱的幼兒，大膽地在紙上進行裝飾。
　　四、總結評價，結束活動。
　　展示水果頭像，讓幼兒說說：你最喜歡的水果頭像，并說出原因。
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。