大班心理健康活動爸爸愛我教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在活動中感受爸爸獨特、細膩的愛，了解“爸爸愛我就像媽媽那么多”，感知對爸爸表達愛的方式，愿意表達自己對爸爸的愛，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看爸爸愛我教案吧。

 　　活動目標：
　　1．在活動中感受爸爸獨特、細膩的愛，了解“爸爸愛我就像媽媽那么多”。
　　2．感知對爸爸表達愛的方式，愿意表達自己對爸爸的愛。
　　3．在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
　　4．愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
　　5．發展幼兒思維和口語表達能力。

　　活動準備：
　　1．視屏：KIMI趕豬。
　　2．PPT圖片：爬山、拿書
　　3．打印圖片及字條：堅持、勇敢、獨立
　　4．照片：爸爸為我做過的事
　　5．循環播放圖片：表達對爸爸的愛
　　6．背景音樂：雨的印記
　　7．爸爸工作的視屏及照片

　　活動過程：
　　一、談話引題：我跟爸爸之間的那些事
　　1．在家里，誰陪你的時間多？
　　2．他會陪你做些什么事呢？

　　二、情感沖突——爸爸獨特的愛
　?。ㄒ唬┌职肿屛覍W會堅持
　　播放《爸爸去哪兒》KIMI趕豬的一段視屏。
　　1．播放至一半，提問：KIMI怎么了？他為什么哭呢？他想請爸爸幫忙，爸爸沒有幫他，你覺得爸爸好不好？
　　2．播放后半段及爸爸講話的一段錄音，提問：現在，你覺得KIMI的爸爸好嗎？為什么？
　　3．教師小結。

　?。ǘ┌职肿屛覍W會勇敢
　　1．出示圖片（自己爬山）：爸爸為什么不抱紅紅呢？你覺得爸爸好不好？
　　2．幼兒自由講述。
　　3．教師小結。

　　（三）爸爸讓我學會獨立
　　1．出示圖片（寶寶獨立找書）：爸爸為什么不幫助小明呢？爸爸好嗎？
　　2．幼兒自由講述。
　　3．教師小結。

　?。ㄋ模┙處熜〗Y：爸爸用自己獨特的方式愛著我們......

　　三、感知理解——爸爸特有的愛
　　1．師：你們的爸爸肯定也很愛你們，請你告訴我，你的爸爸是怎么愛你的？他為你做了哪些事情呢？
　　2．幼兒自由講述。
　　3．出示圖片：原來爸爸為我們做了那么多的事情，我們一起來看一看吧！
　　4．教師小結：這些可都是爸爸特有的愛，媽媽很難做到呢！

　　四、情感推進——猜猜我有多愛你
　　1．引出話題
　　爸爸對我們的愛到底有多深呢？其實他們還做了很多事情是你不知道的呢！今天，每個爸爸都給我們寫來了一封信，心里面藏著他們對你們濃濃的愛。
　　2．尋找愛心卡
　　爸爸到底為你做了什么事？他們都是怎么表達對你的愛的？
　　3．同伴交流
　　4．分享交流：教師請2個孩子說一說信的內容
　　5．教師小結：原來爸爸……有時候爸爸的愛就跟媽媽的愛一樣細膩，讓我們覺得很溫暖。

　　五、情緒表達——我對爸爸的愛
　　師：爸爸是那么愛著我們，那你們愛爸爸嗎？
　　1．播放爸爸一天工作場景的PPT：你們覺得爸爸工作了一天，他的身體會覺得怎么樣？這時，爸爸最想干什么呢？那你可以做些什么呢？
　　2．教師播放PPT圖片，進行小結:我們經常會抱抱媽媽、親親媽媽，對媽媽表達我們的愛，很少對爸爸表達我們的愛。其實爸爸的愛一點都不會比媽媽少，我們也應該對爸爸表達我們的愛。
　　3．師：現在，讓我們一起大聲地說：“爸爸，我愛你”好嗎？
　　4．活動延伸：就讓我們回家用自己的方式對爸爸表達我們的愛吧！

　　活動反思：
　　通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發言，大膽想象的空間。