中班美術活動蔬菜總動員教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能夠選擇與蔬菜相似的顏色，學習蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看蔬菜總動員教案吧。

 　　活動目標：
　　1、能夠選擇與蔬菜相似的顏色。
　　2、學習蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度。
　　3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
　　5、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　活動準備：
　　蠟筆、圖畫紙、示范畫、各種蔬菜。

　　活動過程： 
　　1、觀察與演示。
　　（1）請幼兒觀察蔬菜，把它們按顏色分類：哪些是綠色？哪些是白的？還有些什么顏色？
　　指導語：新鮮的蔬菜營養好，人人吃了身體棒！今天我們看看都有哪些菜？
　　（2）看圖片，都有哪些菜？說說這些菜新鮮不新鮮？為什么？師幼總結：新鮮的菜水分多，顏色鮮艷。教師啟發幼兒，說出涂色應該有一定的力度，著色均勻。
　　（3）教師示范，在畫好的輪廓的邊上涂上一圈，再在里面涂滿涂濃，畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢，才是漂亮新鮮的蔬菜。
　　2、提出作畫的創作要求。
　　著色均勻、掌握一定的力度。大膽想象豐富畫面。
　　3、幼兒作畫，教師巡回指導的要點。
　　（1）畫的蔬菜要大，畫的品種要多。鼓勵幼兒大膽畫各種圖像。
　　（2）畫的蔬菜要新鮮，顏色涂滿，涂濃。
　　4、幼兒自由評價同伴作品，引導說出作品的色彩是否準確，涂色是否均勻，鼓勵幼兒著色均勻，有力度。

　　活動反思：
　　本次活動注重的是孩子對用蔬菜繪畫的奇特感受，注重的是參與活動的過程，而不是結果。當然，類似的活動也應注意對孩子技能的培養、操作習慣的培養等，這些也可在一日活動中的各個環節中滲透，如區域游戲等，小組指導要比集體指導更為有效。技能水平提高了，在開展類似集體活動的過程中孩子就可以充分發揮想象、創造力，充分體驗藝術活動帶來的各種樂趣了。